Lalternance Lalternance :cest deux pôles de formation –Le centre de formation –Le lieux de travail Lalternance : cest deux milieux : –Celui de la formation.

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2 Lalternance

3 Lalternance :cest deux pôles de formation –Le centre de formation –Le lieux de travail Lalternance : cest deux milieux : –Celui de la formation avec ses professionnels que sont les formateurs, les conseillers, …. –Celui de lentreprise avec sa logique Lalternance : cest deux types dactivités : –Étudier –Produire

4 Typologie de lalternance Absence darticulation du pôle formation et du pôle travail Articulation fondée sur un rapport théorie/application, alternance juxtapositive Complémentarité fondée sur deux démarches différentes, alternance intégrative

5 Construire un dispositif de formation en alternance Cest : Repérer les pôles –Le centre de formation –Le lieu de travail Planifier le temps –Répartition entre lentreprise et le centre de formation –Le rythme : base de la journée, de la semaine…. Organiser la complémentarité –Sur le plan des acteurs Les formateurs du centre Le tuteur sur le lieu de travail Lapprenant

6 –Sur le plan des programmes Ce qui sera étudié en centre de formation Ce qui sera réalisé en entreprise –Les activités confiées à lapprenant –Les apprentissages visés –Sur le plan pédagogique La construction des séquences par les formateurs : La mission du tuteur : –les informations nécessaires, –la coordination, laccompagnement, la formation

7 Les conséquences de lalternance Réduction de lécart théorie-pratique Passage de lexplication (du cours à lexercice, de la compréhension à lapplication) à lexplicitation (verbalisation de lexpérience, activité de problématisation de lexpérience, analyse des pratiques) Approche interdisciplinaire : le travail se moque des découpages interdisciplinaires