La famille.

Présentation au sujet: "La famille."— Transcription de la présentation:

1 La famille

2 Brainstorm everything that you can say about this picture
Brainstorm everything that you can say about this picture. Il y a une fille. Elle a un chat. Elle est contente. Elle a un ordinateur. Elle pense. Elle lit un livre. Le chat s’appelle… La fille s’appelle. La fille est verte. Le chat est blanc et noir.

3 Nous allons… trier le vocabulaire de la famille
imaginer et écouter des dialogues sur la famille apprendre la conjugaison du verbe avoir par coeur parler un peu sur la famille

4 Décodez ces phrases 1. Jemappellejacquesetjaideuxfrères.
2. Jesuischarlesetjesuisfilsunique. 3. Jemappellesophieetjaitroisfrères. 4. Bonjourjesuisclaireetjenaipasdefrère. 5. Jemappellemarcetjaiunesoeurquisappellehélène.

5 j’ ai nous avons tu as vous avez il/ elle/ on a ils/ elles ont
avoir: to have j’ ai nous avons tu as vous avez il/ elle/ on a ils/ elles ont Learn the verb ‘avoir’off by heart with a tune.

6 1 2 no 3 4 5 6 no Tu as des frères et sœurs?
The way to do this listening would be to put the answers up first (i.e. The symbols for brothers & sisters) and get the students to script the dialogues that they think they will hear. This would definitely be my recommendation for a top/second set task with this listening. After the listening, give them a few minutes to ask each other the questions – Tu as (as-tu, est-ce que tu as) des frères et soeurs? Il y a combien de personnes dans ta famille? See next slide. Dialogue à lire: 1- Bonjour, tu as des frères et soeurs. Oui j’ai un frère et une soeur 2- Bonjour, il y a combien de personnes dans ta famille? 3 personnes, mon père, ma père et moi. Je n’ai pas de frères et soeurs. 3- Salut as-tu des frères et soeurs? Je n’ai pas de frère mais j’ai une petite soeur 4- Salut, il y a combien de personnes à la maison. Nous sommes 6. Ma mère, moi, mes deux frères et mes deux soeurs. Mon père habite en Suisse. 5- Bonjour, est-ce que tu as des frères et soeurs? Oui j’ai un grand frère. 6- Bonjour, as-tu un frère? Non, je suis fille unique. 5 6 no

7 d_ p________ d____ t_ f_____? I_ y a q_____ p______ d____ m_ f______.
I_ y a c______ d_ p________ d____ t_ f_____? I_ y a q_____ p______ d____ m_ f______. Il y a combien de personnes dans ta famille? Il y a quatre personnes dans ma famille.

8 Tu as des frères et soeurs? T_ a_ d__ f_____ e_ s______ ?
O__, j’ a_ u_ f_____ e_ d____ s_____ . Oui, j’ai un frère et deux soeurs. Tu as des frères et soeurs? Oui, j’ai un frère et deux soeurs. This is the final slide. As a useful recap activity, students could record in their books the 2 questions and answers they have focused on this lesson.