LISTENING SKILLS Objectives for this lesson: Success criteria:

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1 LISTENING SKILLS Objectives for this lesson: Success criteria:
To learn about some difficult French sounds. Success criteria: By the end of the lesson, I must be able to recognise and spell accurately at least 4 difficult French sounds. I should be able to recognise and spell accurately at least 6 difficult French sounds. I could be able to recognise and spell accurately at least 8 difficult French sounds.

2 Some difficult french sounds! (1)
Je téléphone – j’ai téléphoné J’écoute – j’ai écouté J’aide – j’ai aidé Je travaille – j’ai travaillé Tout droit – à droite Le vent – la vente mort – morte Il a dit – j’ai fini Bonne nuit – je vais au lit J’ai choisi Rien – viens le tien- le mien - bien - Autres exemples? Autres exemples? Autres exemples? Autres exemples?

3 Some difficult french sounds!(2)
Autres exemples? Le vent – un gant Prend – grand – méchant Loin – moins Soin – foin – point Intelligent – incroyable - impressionnant Inférieur – intérieur -impeccable – Poulet – j’ai - vrai – il est Jamais- mais - c’est Autres exemples? Autres exemples? Autres exemples?

4 Jeanne D’Arc Cette personne est l’héroine nationale de la France. Née en 1412, elle a défendu la France contre l’armée anglaise à Orléans en Capturée par les soldats anglais, elle a été brulée en 1431, mais 500 ans plus tard, elle a été sanctifiée par l’église catholique.

5 DISCUSSION AVEC MON PARTENAIRE...
Liste des sons difficiles en français Méthodes possibles pour améliorer ma compréhension Ai-est-et

6 ET LA LIAISON.... C’est quoi le problème de liaison? Ecoutez...
Un chat Un homme Les lapins Les amis Deux maisons Deux enfants Mes parents Mes élèves Petit chien petit ami Vous regardez Vous avez

7 Avec ton partenaire, lis ces phrases correctement. Où sont les liaisons?
Version assez facile Un stylo, un éléphant Nous écoutons, nous jouons Ils achètent, ils regardent C’est trop cher, c’est trop interessant C’est assez compliqué, c’est assez ambitieux Version très difficile... En France, les chaines principales sont TF1, France 2, France 3, M6 et Canal Plus. Il y a bien sûr beaucoup d’émissions françaises, mais on peut aussi regarder des émissions américaines et anglaises. La majorité des émissions anglaises et américaines sont doublées en français. Vous pouvez trouver le guide des émissions sur le site internet de chaque chaine. D’autres exemples?

8 Lesson plan 1. Pupils settle – Objectives and success criteria explained 2. I say the difficult sounds with two examples and pupils repeat without seeing the written version. Then I show them the written version to compare with sound. They now apply the rule to other sets of examples. Extension: They find other examples 3. Dictation on Jeanne D’Arc – they write, then compare their mistakes with their partner. They talk about their successes and failures. 4. Pause: students reflect on the sounds that they have learnt to recognise in the previous exercises. They reflect on a range of activities inside and outside the classroom, that could help them improve in identifying those sounds. 5. We now embark on the problem of the French liaison. Listen and look at these pairs as the teacher says them. What do you notice? Discussion in pairs. Try out those two differentiated examples. Can you find other examples?