Enseigner l'autodéfense intellectuelle

Présentation au sujet: "Enseigner l'autodéfense intellectuelle"— Transcription de la présentation:

1 Enseigner l'autodéfense intellectuelle
Denis Caroti Nicolas Pinsault Guillemette Reviron

2 D'une pierre 3 coups Former des soignants qui doutent
Former des 'citoyens/patients' qui résistent Encourager patients et soignants à questionner les institutions

3 Épistémologiques Épistémologiques Psychologiques Méthodologiques

4 Épistémologiques Précautions préalables Choix acte de foi
Ne se démontre pas Fausseté s'évalue « remport d’adhésion » S'impose à la raison Travail uniquement sur des affirmations scientifiques Scientifique ? Affirmation ?

5 Épistémologiques Science ? 4. Démarche intellectuelle contraignante
1. Les scientifiques 2. La somme des connaissances 3. La techno-politique 4. Démarche intellectuelle contraignante

6 Épistémologiques Critère de Popper → Inconscient freudien
→ Théories du complot Vidéo

7 Épistémologiques Un phénomène qui sort de l'ordinaire : que penser ? Que faire ? Avec quels outils ? Un exemple : Shoko Asahara, de la secte AUM Vidéo L'alternative est féconde : allons chercher d'autres hypothèses explicatives

8 Épistémologiques

9 Épistémologiques

10 Épistémologiques L'alternative est féconde – Différences entre les sexes

11 Épistémologiques Rasoir d'Occam et parcimonie des hypothèses

12 Épistémologiques Maxime de Hume (1748)
En 1er, Vidéo Garçon aimanté pour discuter de la validité du témoignage Maxime de Hume (1748) « Aucun témoignage n'est suffisant pour établir un miracle à moins que le témoignage soit d'un genre tel que sa fausseté serait plus miraculeuse que le fait qu'il veut établir. » Témoignage peu fiable / de 2ème main / ADUA Expérience personnelle (gens qui se trompent, veulent nous tromper, etc.) Expérience personnelle Témoignage solide !

13 Épistémologiques Vraisemblance et niveau de preuve pas vraisemblable

14 Épistémologiques Vraisemblance et niveau de preuve pas vraisemblable
Effet bof Piège de la vraisemblance

15 Épistémologiques Mensonges médiatiques Racisme Sexisme Homophobie
Mensonges pharmaceutiques Dérives idéologiques Intrusions religieuses en science Pseudo-médecines Nationalisme Spécisme Arnaques politiques Mensonges économiques Constat : la plupart des aliénations reposent sur des affirmations scientifiques (fausses)

16 Méthodologiques Retour aux sources de l'information

17 Méthodologiques Retour aux sources de l'information

18 Méthodologiques Retour aux sources de l'information → Nessie

19 Méthodologiques Retour aux sources de l'information → Nessie
→ Affaire Bintou

20 Méthodologiques Retour aux sources de l'information → Nessie
→ Affaire Bintou → Rapport Blair sur les ADM

21 Méthodologiques Retour aux sources de l'information → Nessie
→ Affaire Bintou → Rapport Blair sur les ADM 19 septembre 2012

22 D'où vient l'information ?
- Gilles Séralini - Membre du CRIIGEN (Comité de Recherche et d'Information Indépendantes sur le génie GENétique) - Conflits d'intérêt (Auchan, Carrefour) - Tous les OGM ? → maïs GM NK 603 - Anciennes alertes se sont avérées non étayées - Article paru avant que l'étude ne soit accessible

23 Méthodologiques Retour aux sources de l'information → Nessie
→ Affaire Bintou → Rapport Blair sur les ADM → Information médicale ?

24 Méthodologiques Retour aux sources de l'information
Charge de la preuve « Démontrez-moi que le Père Noël n'existe pas »

25 Méthodologiques Retour aux sources de l'information
Charge de la preuve Raël / C. Barrette Raël : « Pensez-vous qu’il soit impossible que j’aie été enlevé par des extra-terrestres ? » Barrette : « Non, je ne peux pas dire cela »

26 Impossibilité logique de prouver (vérifier) :
L'inefficacité d'une thérapie La non-dangerosité d'un produit → mais on peut tenter de prouver que c'est dangereux / efficace (quel degré, pour qui, etc.)

27 Méthodologiques Retour aux sources de l'information
Charge de la preuve Démarche : Constater le phénomène 2. Faire des hypothèses 3. Les tester (simple aveugle, test en blanc, double aveugle, étalonnage 4. Assumer le résultat, même s’il ne nous plaît pas

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30 Psychologiques

31 Psychologiques

32 Psychologiques

33 Psychologiques Les paréidolies

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35 Psychologiques

36 Psychologiques

37 Psychologiques

38 Psychologiques

39 Psychologiques Malléabilité de la mémoire

40 Psychologiques Expérience : repenser à votre petit déjeuner ce matin
Notre mémoire reconstruit les événements

41 Question commune : « avez-vous la grange dans le film ? »
Psychologiques Projection au public d’un film avec un véhicule qui roule. Groupe 1: « quelle était la vitesse du véhicule lorsqu’il a dépassé la grange ? » Groupe 2 : « quelle était la vitesse du véhicule ? » (sans mention de la grange) Question commune : « avez-vous la grange dans le film ? » Elisabeth Loftus. « The Malleability of Human Memory », American Scientist, mai-juin 1979.

42 Mais... il n'y avait pas de grange dans le film !
Psychologiques Projection au public d’un film avec un véhicule qui roule. Groupe 1: « quelle était la vitesse du véhicule lorsqu’il a dépassé la grange ? » Groupe 2 : « quelle était la vitesse du véhicule ? » (sans mention de la grange) è17% se souviennent avoir vu la grange è3% se souviennent avoir vu la grange Mais... il n'y avait pas de grange dans le film !

43 Psychologiques Exemple – Syndrome des faux souvenirs

44 Psychologiques Expérience de D.J. Simons Vidéo

45 Psychologiques Validation subjective & biais de confirmation d'hypothèse

46 V avait raison Accident Soit on est vigilant Pas d'accident V avait raison « Méfiez-vous des accidents de la route » V avait raison Soit on oublie Accident Pas d'accident Oubli

47 Psychologiques Validation subjective & biais de confirmation d'hypothèse Exemple - Exercice La règle proposée est : « si une carte présente un D sur une face, alors elle doit avoir un 3 sur l’autre face. » Quelle(s) carte(s) faut-il retourner pour vérifier que la règle est correcte ?

48 Un exemple de médecine “naturelle” - La cure Breuss
“ Cancer, leucémies et autres maladies Apparemment incurables sont guérissables par des moyens naturels ” Idée “ Comme le cancer ne vit que d'aliments solides et que l'homme peut vivre exclusivement de jus de légumes, on peut affamer le cancer en suivant ce régime. ” Recette – Dans une centrifugeuse, - 300g de betteraves rouges g de carottes - 100g de céleri g de radis noir - 1 pomme de terre avec pelure de la taille d'un oeuf de poule (facultatif en cas de cancer du foie)

49 Quelles preuves de l'efficacité ?
- pas d'étude d'efficacité - 96 cancéreux / 100 satisfaits “sur la base d'innombrables lettres de remerciement” - cancers diagnostiqués par iridologie Effets secondaires ? - espoir - faim - choix en connaissance de cause ?

50 Psychologiques Effet cigogne (Corrélation ≠> causalité)

51 Nombre de cancer du poumon
Confondre corrélation et causalité Nombre de médecins & Nombre de morts Nombre de cancer du poumon & Consommation de café

52 Nombre de fautes d'orthographes
Confondre corrélation et causalité Taille des pieds & Nombre de fautes d'orthographes

53 Nombre de fautes d'orthographes
Confondre corrélation et causalité Taille des pieds & Nombre de fautes d'orthographes

54 Nombre de fautes d'orthographes
Confondre corrélation et causalité Taille des pieds & Nombre de fautes d'orthographes

55 Exemple - Femmes & Crise boursière

56 Exemple - Les barreurs de feu

57 Merci ! L’esprit critique ne s’use que si on ne s’en sert pas
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