Les outils Web - ENT Authentification – Sécurité

Présentation au sujet: "Les outils Web - ENT Authentification – Sécurité"— Transcription de la présentation:

1 Les outils Web - ENT Authentification – Sécurité
Connexion à l’Environnement Numérique de Travail (ENT) Moodle – « Côté étudiant ou apprenant» Se connecter, s’inscrire à des cours, participer aux activités, déposer des fichiers. Moodle – « Côté Enseignant » Faire une demande de cours Créer des contenus Gérer des activités

2 Authentification - Sécurité
Authentification CAS Permet une authentification unique pour toutes les applications. Basée sur un annuaire LDAP. Cryptage SSL Communications cryptées par échange de clés publiques/privées.

3 ENT – Connexion URL -

4 Cliquer sur l’image ou sur le lien Connexion
ENT – Connexion Cliquer sur le bouton ENT Vous êtes dirigé vers l’accueil de l’ENT Cliquer sur l’image ou sur le lien Connexion

5 ENT - Connexion Login Mot de passe

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7 Moodle Moodle – nom de l’application de cours en ligne sur l’ENT de l’Université. Moodle = Les cours en ligne = Espace pédagogique L’onglet Espace pédagogique de l’ENT Page d’accueil de Moodle

8 Moodle « Côté Apprenant » – 1ère Connexion
Invités L’accès au cours nécessite une clef d’inscription donnée par un enseignant Voir le résumé du cours

9 Moodle « Côté Apprenant » – S’inscrire à un cours
Pour s’inscrire à un cours il suffit de cliquer sur le nom du cours. Si le cours n’a pas de clef d’inscription – Demande de confirmation d’inscription au cours. Si le cours a une clef d’inscription – Demande de la clef puis confirmation de l’inscription

10 Moodle « Côté Apprenant » Les activités d’un cours - Forums
Les forums – Permettent de garder le contact avec les utilisateurs. Pour s’abonner aux forums, Lien « Forums » dans menu gauche puis soit

11 Moodle « Côté Apprenant » Les activités d’un cours - Ressources

12 Moodle « Côté Apprenant » Les activités d’un cours - Devoirs
Récapitulatif des devoirs à rendre dans un cours Rendre un devoir = dépôt par l’étudiant sur le serveur, d’un fichier OpenOffice, Word ou autre sur le serveur.

13 Moodle « Côté Apprenant » Les activités d’un cours - Tests
Pour faire un test, cliquez sur le nom du test correspondant

14 Moodle « Côté Apprenant » Les activités d’un cours - Chats
Discussions en direct au format texte Permet les échanges avec les enseignants qui pré voient des sessions Pour participer il suffit de cliquer sur un chat et qu’une session soit en cours, puis de cliquer sur le lien « participer au chat »

15 Lien « Faire une demande de cours »
Moodle « Côté Enseignant » Faire une demande de cours Accéder au formulaire Lien « Faire une demande de cours »

16 Moodle « Côté Enseignant » Faire une demande de cours Les conventions
Le résumé du cours sera affiché dans la description du cours ( ) Pourquoi créer le cours ? On se sert de ce champs pour : Préciser la catégorie où sera intégré le cours dans l’arborescence de Moodle Préciser toutes les personnalisations à apporter au cours

17 Moodle « Côté Enseignant » Créer des contenus dans un cours
Deux types de contenus Ressources – Créations de pages de texte, pages web, fichiers à télécharger. Ce sont des contenus « statiques ». Activités – Forums, devoirs, QCM, … Ce sont des contenus « dynamiques » et « interactifs ».