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Publié parLouvel Allain Modifié depuis plus de 10 années
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Aujourd’hui! Révision Partage de cartes A-B-C Types de socialisation
Règles Classification (hier) Agents de socialisations Question de discussion L’enfant sauvage, réflexion
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Socialisation… Comment nous apprenons Toutes les connaissances
Les habiletés, les attitudes Comment nous devenons nous-mêmes dans la société
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Socialisation primaire
Comment nous apprenons à utiliser le langage, à manger, les pratiques d’hygiène, le contrôle de nos émotions et comment se comporter en tant que femmes ou en tant qu’hommes. Les connaissances de base dont nous avons besoins pour fonctionner dans la société dans laquelle nous sommes nés.
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Socialisation secondaire
Manières de se comporter en groupes, à l’école ou l’église Capable de répondre aux comportements sociaux qu’on attend de nous dans un groupe
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Règles En groupes de 4 Dresser une liste de « règles » que vous pensez sont nécessaire pour un nouveau/nouvelle élève ici à l’école, dans votre niveau (au moins cinq). Ils peuvent aussi être des normes ici à l’école.
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Socialisation anticipée
L’habilité que nous développons à anticiper les événements et à réagir en fonction de nos anticipations EX: la manière dont nous devons nous habiller pour une certaine occasion Être en mesure d’agir de façon appropriée dans de nouvelles situations et répondre aux attentes de la société.
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Resocialisation Essais délibérés de la société de substituer certains aspects de la socialisation d’un individu par de nouveaux apprentissages. EX: Prison
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Activité! Sur votre feuille, classer quatre conduites de base pour les quatre éléments de la socialisation.
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Agents de socialisations
Famille École Pairs Média Monde du travail Religion L’État
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Continuation Donner quatre exemples personnels des choses apprises par chaque agent de socialisation.
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Discussion Pourquoi certaines jeunes sont-ils plus sujet aux influences négatives de pairs que d’autres?
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L’enfant sauvage Prenez des notes, vous allez faire une réflexion sur ce que vous avez vu pendant le film.
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