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+ Describing what you used to do. Go to the « nous » form of the verb. Nous avons. Take off the « –ons » avons You are left with the stem av- Add the.

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1 + Describing what you used to do

2 Go to the « nous » form of the verb. Nous avons. Take off the « –ons » avons You are left with the stem av- Add the endings -ais; -ais; -ait; -ions; -iez; -aient

3 JavaisNous avions Tu avaisVous aviez Il/elle avaitIls/elles avaient

4 Je faisaisNous faisions Tu faisaisVous faisiez Il/elle faisaitIls/elles faisaient

5 Whats the « nous » form of « être » ? SOMMES In the imparfait, the stem is « ét- » JétaisNous étions Tu étaisVous étiez Il/elle étaitIls/elles étaient

6 To describe… What was happening, used to happen, or happened repeatedly in the past. Les enfants jouaient. Jhabitais à Paris. Elle lisait un livre chaque jour. Translates as : was + verb + ing / used to. To describe people, things, or conditions in the past. Il était beau.Il faisait froid. Il avait malade. La fenêtre était ouverte.

7 To express the day, month, and year in the past. Cétait samedi. Cétait le mois de juin. Il était neuf heurs. To express a situation or circumstance that was going on when a single action or even occured. Je regardais la télé quand le téléphone à sonne.

8 Where does the ne…pas go in the present? Its the same in the imperfect!!! Il faisait beau. Il NE faisait PAS beau.

9 The –e in the boot as added in front of the « «a» to make pronunciation flow. Je mangeaisNous mangions Tu mangeaisVous mangiez Il/Elle mangeait Ils/elles mangeaient

10 ç is added in the boot in front of the letter « «i » (je/tu/il/elle/ils/elles). AVANCER Javançais Nous avancions Tu avançaisVous avanciez Il/elle avançaitIls/elles avançaient. THIS IS TO AVOID THE HARD K SOUND!

11 Jétudiais Nous étudiions Tu étudiais Vous étudiiez Il/elle étudiaitIls/elles étudiaient Je créaisNous créions Tu créaisVous créiez Il/elle créait Ils/elles créaient


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