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Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Le récit rétrospection d'une adolescence Le “récit de rupture”
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Le vocabulaire Un récit = une histoire, une narration
Rétrospectif = adj une vision du présent sur le passé Le narrateur Le personnage principal = le protagoniste, le héros La narration le prose = l'opposé du vers le dialogue omniscient = “qui sait tout” chronologique= qui suit un ligne de temps
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Première phrase profonde:
La façon dont un récit est raconté est importante: dans Monsieur Ibrahim, la narration n'est pas omnisciente mais retrospective, ce qui prime le point de vue de Moïse.
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Deuxième phrase profonde:
Le mélange de narration retrospéctive et chronologique souligne le fait qu'il s'agit d'un personnage-narrateur; il y a en fait trois narrateurs qui sont représentés par les trois Möise dans le texte: Moise à 11 ans avant d'avoir rencontré Monsieur Ibrahim, Momo au lycée qui suit Monsieur Ibrahim, et Momo adulte après le départ de Monsieur Ibrahim.
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Troisième phrase profonde:
Puisque ce récit est raconté à la première personne, le “je” du texte nous donne son point de vue interne qui est à la fois limité et subjectif.
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Quatrième phrase profonde
Le choix de ce type de narration produit un effet d'intimité qui rapproche le lecteur du personnage-narrateur; le but ultime de l'auteur de nous rendre solidaire avec le héros est donc achévé.
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Le jeu: réécris ce paragraphe avec la voix d'un narrateur adulte, littéraire
Le voleur m'a regardé, il a vu que je n'étais qu'un môme, il a souri, prêt à me foutre une raclée, mais comme la fille a déboulé dans la rue en hurlant toujours plus fort, il s'est ramassé sur ses jambes et il a décampé. Heureusement, les cris de la putain m'avaient servi de muscles. p. 18
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La conclusion La structure d'un texte est aussi importante que son contenu La façon dont un texte est raconté (narré) dévoile du sens vis à vis des personnages
