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Dispositif de Pédagogie de Projet : insertion/intervention
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1. Naissance du dispositif de pédagogie de projet:intervention/insertion -Les années 1970 : le Centre expérimental de Vincennes devenu Université Paris 8 Vincennes- Saint-Denis -Le comité de défense des étudiants étrangers -Remise en cause de lenseignement des langues -1980 : « Vivre la langue » http://www.archives-video.univ- paris8.fr/video.php?recordID=108
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2. Architecture du dispositif Grand-groupe (forum) Groupe-projet Grand-groupe (synthèse des travaux de groupes)
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3. Nature des projets Ils sont initiés par les étudiants Ils sont collectifs Ils sont en prise sur lenvironnement social Ils sont générateurs de transformation sociale Linterculturalité se construit à travers le projet
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4. Exemples de projets réalisés Création du CIVD (Centre interculturel de Vincennes à Saint-Denis) Revue EchoGraphie Le Triangle de lEcumeur Le Festival interculturel Construction de bibliothèques (Togo, Sénégal) Réalisations de courts métrages
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5. Dispositif de Pédagogie de Projet et acquisition de langue et de langage Pratiques sociales, pratiques interculturelles: acquisition dune langue seconde Ce que parler veut dire : le langage autorisé 6. Transposition du dispositif dans divers contextes
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