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Objective: to be able to name parts of the body Starter: Label the head Cest quelle partie du visage? 1.Les cheveux 2. Les yeux 3. Loeil 4. La bouche 5.

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1 Objective: to be able to name parts of the body Starter: Label the head Cest quelle partie du visage? 1.Les cheveux 2. Les yeux 3. Loeil 4. La bouche 5. Les oreilles 6. Les dents 7. La peau 8. Le nez (skin)

2 La tête

3 Le cou

4 Le bras

5 La main

6 Le doigt

7 La jambe

8 Le pied La patte

9 La tête

10 Le cou

11 Le bras

12 La main

13 Le doigt

14 La jambe

15 Le pied La patte

16 CEST LA JAMBE? ouinon

17 CEST LA TÊTE? non oui

18 CEST LA TÊTE? non oui

19 QUEST-CE QUE CEST? Cest le bras Cest la jambe

20 Cest la mainCest le pied QUEST-CE QUE CEST?

21 Cest la main Cest le doigt QUEST-CE QUE CEST?

22 QUEST-CE QUE CEST? CEST... Cest le pied

23 QUEST-CE QUE CEST? CEST... Cest le cou

24 Écrivez! What part of the body is it? Number your paper 1-8 and write the corresponding word in French. 1 2 3 4 5 6 7 8

25 Parlez: Pair work. Point to a part of your body while saying in French what part it is. If you are showing the right part, its your partners turn to point to a body part and say what it is. If you are pointing to the wrong part, your partner has to correct you. Example: Cest la jambe. Non, cest la tête.

26 La tête Le cou Le bras La main Le doigt La jambe Le pied La patte Le corps. É cris les parties du corps: La tête Le bras La main Le doigt La patte Le cou La jambe Le pied

27 Il a… un oeil, quatre dents, deux bras, deux jambes, et six doigts de pied.

28 Il a… deux yeux, un nez, deux bras, deux pieds, six doigts, et douze dents.

29 Elle a… huit yeux, cinq jambes, deux bouches, cinq oreilles, un nez bleu, et dix dents.

30 Elle a… cinq cheveux, six doigts oranges, un gros oeil, et une petite bouche.

31 Les Numéros 0 – zéro7 – sept 1 – un8 – huit 2 – deux9 – neuf 3 – trois10 – dix 4 – quatre11 – onze 5 – cinq12 – douze 6 – six


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