Les TIC dans le système éducatif tunisien

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1 Les TIC dans le système éducatif tunisien
Henda Ben Ghezala Directrice Générale Centre de Calcul el Khawarizmi Tunisie Arbi Soussi Chef de service formation et ouverture sur l’environnement Centre de Calcul el Khawarizmi Tunisie EGENI Afrique Juin - Marrakech EGENI Afrique 2006 Marrakesh 24 Juin

2 Système éducatif vs Utilisation des TIC : Quels défis …?
Un système éducatif ouvert sur son environnement interconnexion des établissements, connexion à l’Internet Un système éducatif souple maîtrise des TIC, s’adapter aux nouvelles exigences nationales et internationales Un système éducatif basé sur les TIC comme une discipline à maîtriser, comme outil pédagogique EGENI Afrique 2006 Marrakesh 24 Juin

3 LA TUNISIE : L'enseignement vecteur clé du développement
La Tunisie a toujours misé sur l’éducation, les réformes se succèdent depuis 1958. L'école est obligatoire pour tous les enfants des deux sexes de six à seize ans (99%) En 2005, 25 % de la population est aujourd'hui scolarisée dans les écoles primaires, les collèges et les lycées En 2009, 50 % des jeunes (19-24 ans) seront dans les établissements d’enseignement supérieur tunisiens.

4 LA TUNISIE : face aux défis…
Enseignement de base (EB) Ecoles primaires, collèges et lycées Enseignement Supérieur et Recherche (ER) Universités avec EER Laboratoires et unités de recherche

5 EB : Ecole de demain Une commission a été chargée d'examiner et d'étudier les contours de l'école du 3ème millénaire et de proposer les scénarios de sa réalisation, depuis 1997 Equité des élèves face à l’utilisation des TIC La diffusion de la culture des TIC L’intégration des TIC dans le processus de rénovation pédagogique

6 EB : Les TIC dans l’Education
INBMI - FSI des établissements scolaire, connexion (RTC mono poste ou réseau, LS) CREFOC - Mise à niveau des enseignants, et ce, par leur formation en présentiel et à distance et leur accompagnement dans l’acquisition de l’expertise qui induira la rénovation des pratiques. - Formation cadres pédagogiques et techniques appelés à être employés dans les établissements scolaires et les administrations.

7 EB : Utilisation des TIC
Les portails - Edunet - Bibliothèque Virtuelle Éducative - École Virtuelle Tunisienne 1000 sites web des écoles préparatoires et des lycées hébergés sur EduNet. 100% des lycées connectés à Internet, plus de 89% des collèges et plus de 50% des écoles primaires . Environ agents administratifs et enseignants possèdent une adresse électronique.

8 ER : Objectifs Assurer un ensemble de service à distance dans l’enseignement supérieur Créer de nouveaux modes d'apprentissage en vue d’améliorer les pratiques actuelles Développer des contenus pédagogiques numériques Donner accès à distance aux ressources informationnelles nationales et internationales

9 ER : Le Réseau National Universitaire
Interconnexion des institutions de l’enseignement supérieur et de recherche Permettre aux enseignants/chercheurs et aux étudiants de communiquer entre eux et avec l’étranger Partager tout type d’information telles que les résultas de recherche, les cours , les publications... Géré par le CCK depuis 1997 avec l’introduction de l’Internet au niveau des institutions

10 ER : Les TIC au service de l’enseignement et de la recherche
Accès à l’IST diffusion de l’IST Revues électroniques et DB nationales et internationales Catalogue collectif des ressources bibliographiques des BU Recherche scientifique via le réseau GEANT (projets eumedconnect, et eumedgrid) Service administratif et pédagogique Orientation et réorientation Inscription en ligne généralisée Sites web des EER

11 ER : Les TIC au service de l’enseignement et de la recherche
Internet gratuit pour l’enseignant, le chercheur et l’étudiant

12 ER : Université virtuelle de Tunis www.uvt.tn
Répondre aux défis de la croissance du nombre des étudiants dans l’enseignement supérieur en soulageant progressivement les filières prioritaires dans les établissements universitaires présentiels pour couvrir 20% des enseignements à l’horizon Assurer et généraliser l’enseignement à distance Fédérer les initiatives en matière de technologies éducatives et mutualiser les moyens Œuvrer à l’émergence d’une pédagogie numérique Favoriser une culture d’auto-apprentissage dans un environnement axé sur le savoir et l’innovation

13 ER : RNU 2, l’Intranet Universitaire à très haut débit
Projet lancé par le programme électoral présidentiel (2004 – 2009) Infrastructures de télécommunications sophistiqués, l'accès le plus large possible aux sources d'informations pour atteindre les objectifs de recherche et d'enseignement L’architecture du RNU2 se base sur le développement d’un intranet universitaire composé de sous réseaux privés et de réseaux virtuels pour l’enseignement supérieur et la recherche

14 ER : TIC Nouveaux services
Nouvelle réforme se base sur l’égalité des chances, la mobilité entre les disciplines et l’enseignement tout au long de la vie, favorisant l’employabilité SINUS, le système d’information pour l’enseignement supérieur Gestion informatisée de tout le système, administration, évaluation, suivi du parcours, œuvres universitaires,.. Services personnalisés en 2009, carte électronique universitaire multiservice

15 MERCI