Le projet pédagogique MANRESA 2006 Pélé pour étudiants et JP 17/20 - 21/24 - 25/30 ans.

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1 Le projet pédagogique MANRESA 2006 Pélé pour étudiants et JP 17/20 - 21/24 - 25/30 ans

2 État des lieux Lycéens, étudiants, JP Français et étrangers Rapport à lÉglise très variés Anciens et nouveaux/RJI Célibataires Quête spirituelle émotionnelle Difficulté à nommer vie intérieure

3 Les priorités pédagogiques Vivre une démarche spirituelle Rencontrer le Christ Oser un chemin de rencontres Expérimenter la confiance Apprendre à faire des choix Relire pour discerner Faire la fête Souvrir à la vraie joie

4 Les priorités pédagogiques Vivre une démarche spirituelle Rencontrer le Christ

5 Les objectifs pédagogiques Vivre une démarche spirituelle Rencontrer le Christ 1.Être initié à la prière personnelle Oraison avec un texte biblique - Prière dalliance 2.Apprendre à relire sa vie avec des pistes - apprendre à nommer 3. Être accompagné personnellement formellement ou informellement

6 Les objectifs pédagogiques Vivre une démarche spirituelle Rencontrer le Christ 4. Découvrir lexpérience spi de témoins Pierre Favre, François-Xavier, Ignace de Loyola Autres animateurs et participants 5. Contempler un visage dEglise diversité des vocations inter génération famille ignatienne

7 Les priorités pédagogiques Oser un chemin de rencontres Expérimenter la confiance

8 Les priorités pédagogiques Oser un chemin de rencontres Expérimenter la confiance 1.Par le partage et la vie en équipe 2.Avec des jeunes dautres cultures 3.Avec les accompagnateurs 4.Apprendre à oser une parole personnelle

9 Les priorités pédagogiques Apprendre à faire des choix Relire pour discerner

10 Les objectifs pédagogiques Apprendre à faire des choix Relire pour discerner 1.Découverte de moyens concrets 2.Choix accompagné et célébré 3.Se séparer pour mieux se retrouver

11 Les objectifs pédagogiques Apprendre à faire des choix Relire pour discerner 4. Avant (choix de la formule) 5. Pendant (retraite-forum) 6. Après (orientation et propositions)

12 Les objectifs pédagogiques Faire la fête 1.Avec le Jubilé à Lourdes 2.Détente et convivialité 3.Célébrations – veillées 4.Avec tous à Loyola

13 Les moyens La vie dans la nature 1.Marche - itinérance 2.Style de vie simple 3.Beauté des paysages

14 Les moyens La vie en équipe 1.Prière du matin 2.Marche et repas ensemble 3.Temps de partage quotidien : oasis 4.Solidarité et fraternité

15 Les moyens Des exercices spirituels 1.Oraison - prière guidée dialogue contemplatif 1.Silence 2.Marche 3.Ateliers dexpression

16 Les moyens Nommer et célébrer en Eglise 1.Topo thème matin 2.Carnet pour écrire 3.Eucharistie quotidienne 4.Grandes célébrations 5.Des lieux porteurs

17 Le projet dactivité Manresa Xavier Manresa Service Manresa Pèlerin Retraite Forum Manresa Vie en mer Manresa Quo

18 Le projet dactivité Manresa Xavier

19 Le projet dactivité Manresa Service

20 Le projet dactivité Manresa Pèlerin Retraite

21 Le projet dactivité Manresa Pèlerin Forum

22 Le projet dactivité Manresa Vie en mer

23 Le projet dactivité Manresa Quo

24 Le projet de fonctionnement Equipe Villlage Anglophones – Francophones Grand groupe

25 Être accompagnateur

26 Etre accompagnateur Membre dune équipe danimation 1.Au service dun projet commun 2.Avec un responsable de village 3.Cohérence éducative 4.Binômes homme/femme

27 Etre accompagnateur Adulte, juste distance 1.Marcher et vivre avec 2.Art de la conversation spirituelle 3.Temps perso et repos 4.Supervision

28 Etre accompagnateur Animateur déquipe 1.Lien avec le responsable déquipe 2.Favoriser la cohésion 3.Être attentif à chacun 4.Animer le temps doasis

29 Être accompagnateur Écouter et témoigner 1.Créer un climat découte et de confiance 2.Susciter parole personnelle et partage 3.Être attentif à chacun 4.Apports et témoignages