EAVS Les Personnels de Direction et la Démarche de projet

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1 EAVS Les Personnels de Direction et la Démarche de projet
Lundi 18 octobre 2010 Les Personnels de Direction et la Démarche de projet Viviane MAGNIN–FEYSOT Alain MAZOYER

2 projet d’établissement politique d’établissement
Distinguer projet d’établissement politique d’établissement politique du chef d’établissement

3 Eviter les incohérences, les problèmes liés à une confusion des genres

4 Problématique du positionnement du chef d’établissement
ETAT REGION DEPARTEMENT   CHEF D’ ETABLISSEMENT  CHEF D’ ETABLISSEMENT  CONSEIL D’ ADMINISTRATION E P L E Problématique du positionnement du chef d’établissement

5 Politique

6 Politique,selon le Petit Larousse.
Ensemble des options prises collectivement ou individuellement par le gouvernement d’un Etat ou d’une société dans les domaines relevant de son autorité.

7 Politique du chef d’établissement
Les objectifs personnels du chef d’établissement, et ceux fixés par sa lettre de mission. Mais aussi, et surtout, manière avec laquelle il: .exerce son autorité .accomplit les tâches et les missions qui lui sont confiées .concilie son rôle de représentant de l’Etat et de président du conseil d’administration .et conduit la politique de l’établissement.

8 Politique de l’établissement
Les objectifs collectifs de l’établissement validés par le conseil d’administration. Manière avec laquelle l’établissement fait fonctionner son autonomie… …afin de répondre aux exigences de l’Etat, de sa collectivité de rattachement, et de lui-même, et pour y parvenir: .organise les rapports entre les différentes instances .organise la concertation .distribue l’information .organise la communication

9 Projet

10 Dans le livre Ce que manager par projet veut dire, Alain Asquin, Christophe Falcoz, Thierry Picq, écrivent : « Nos sociétés modernes sont devenues des "sociétés à projets". Les projets concernent autant les institutions que les individus, à tous les stades de la vie (du projet éducatif au projet de retraite, en passant par les projets professionnels, familiaux, existentiels...). Cette omniprésence du mode projet dans tous les aspects de l'activité humaine renvoie à une vision idéalisée de ce mode d'action. Le projet semble alors devenu un instrument qui donne l'espoir à l‘homme de ne plus seulement subir les évènements, mais de pouvoir maîtriser le cours de l‘ histoire et forger le futur à sa façon. De quoi parle-t-on exactement ? Que se cache-t-il réellement derrière ce mot magique, supposé constituer un remède miracle pour les hommes et les organisations de ce début de siècle ? »

11 Projet d’établissement,selon le Petit Larousse.
Ensemble d’actions relatives: .à l’organisation pédagogique .aux modes d’enseignement Décidé au niveau d’un établissement, en fonction de la situation particulière de celui-ci afin de mieux atteindre les objectifs fixés par les programmes nationaux.

12 Objet (futur) d’une contractualisation avec l’Académie il indique quels sont les grands objectifs de l’établissement, prioritairement pédagogiques. Il est donc une traduction écrite d’une partie de la politique de l’établissement. Il précise les principales actions qui seront conduites.  Il est donc une traduction écrite d’une partie de la politique de l’établissement. Il fait état des indicateurs qui permettront d’évaluer son efficacité.

13 Il n’y a pas de politique et de projet sans
.budget .diagnostic .démarche .évaluation .méthode .stratégie

14 -positionner chacune et chacun;
Toute la problématique des politiques et des projets: -positionner chacune et chacun; -ne pas prendre l’une pour l’autre. Politique de l’ ETAT Loi Projet académique Budget Politique de la REGION ou du DEPARTEMENT Travaux/Equipement/Budget   Politique du CHEF D’ ETABLISSEMENT Lettre de mission  Politique de l’ EPLE CHEF D’ ETABLISSEMENT  CONSEIL D’ ADMINISTRATION Actes - Projet d’établissement - budget