Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

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1 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Langage en Fête Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

2 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Démarche d’une leçon I- la BD : Compréhension et Expression Découvrir les images Découvrir et apprendre les dialogues S’approprier les dialogues (théâtralisation) Vérifier la compréhension II- Fixation des structures / lexique / phonologie III- Réinvestissement / Révision Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

3 L’affiche / les images séquentielles
Découvrir l’image : Qui est-ce ? Qu’est-ce que c’est ? Où est-ce ? 1- Qui est-ce? 2- Qu’est-ce que c’est? 3- 0ù est-ce? 4- Que fait? 5- Qui parle? 6- De quoi ça parle? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

4 L’affiche / les images séquentielles
Découvrir la situation : Que fait… ? Qui parle ? De quoi on parle ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

5 L’affiche / les images séquentielles
Découvrir le dialogue : Que dit ? 1- Quand 2- Comment 3- Pourquoi ? 4-Que dit ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

6 Appropriation des dialogues
Théâtralisation / dramatisation Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

7 Vérification de la compréhension
Questions de l’enseignant sur la situation et les personnages Exercice J’écoute et je comprends. Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

8 II A- Fixation des structures
Je construis des phrases (travail systématique sur les structures des phrases…) Je demande et tu réponds (ronde verbale) 1- Qui est-ce? 2- Qu’est-ce que c’est? 3- 0ù est-ce? 4- Que fait? 5- Qui parle? 6- De quoi ça parle? Je retiens (chants, comptines, rondes) Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

9 II A- - Fixation des structures
Je construis des phrases Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

10 II A - Fixation des structures
Je demande et tu réponds Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

11 II A- Fixation des structures
Je retiens Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

12 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
II B- Lexique Lexique thématique Je retiens (comptines, chants, rondes…) Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

13 J’écoute et je reconnais
II C : Phonologie J’écoute et je reconnais J’apprends les sons… Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

14 III- Réinvestissement
Expression libre (improvisation après dramatisation du dialogue, d’une histoire, d’un conte). Je joue 1- Qui est-ce? 2- Qu’est-ce que c’est? 3- 0ù est-ce? 4- Que fait? 5- Qui parle? 6- De quoi ça parle? J’imagine Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

15 III- Réinvestissement
Je joue Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

16 III- Réinvestissement
J’imagine Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

17 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
VI - Révisions Je connais les mots Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

18 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
VI - Révisions Je sais le dire (réinvestissement des actes de langage dans des situations familières. Les objectifs pratiques sont expliqués, le matériel linguistique est rappelé.) Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

19 Je me sers de ce que j’ai appris
VI - Révisions Je me sers de ce que j’ai appris Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

20 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Fin Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

21 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Qui est-ce ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

22 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Qu’est-ce que c’est ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

23 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Où est-ce ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

24 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Que fait ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

25 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Qui parle ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

26 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
De quoi ça parle ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

27 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Quand ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

28 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Comment ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

29 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Pourquoi ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV

30 Bernadette Taglia, formatrice CASNAV
Que dit ? Bernadette Taglia, formatrice CASNAV