3) Un exemple de mise en œuvre : gérer les océans et leurs ressources à partir du cas de lAtlantique Nord Sources : Catalogue exposition co-produite par.

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1 3) Un exemple de mise en œuvre : gérer les océans et leurs ressources à partir du cas de lAtlantique Nord Sources : Catalogue exposition co-produite par le musée de Tatihou, la Norvège, lIslande et la Galice. Chacun de ces trois pays a développé depuis le Moyen Age une manière spécifique de vivre avec la mer. Nombreuses photographies, cartes… Librairie lECHO DES VAGUES

2 * TDC, n°906 (décembre 2005)- Locéan mondial Séq. Péda. : océan, peuplement et risques * TDC, n° 954 ( avril 2008)- Le commerce maritime Mise à jour connaissance sur lhistoire des voies maritimes et la présence humaine sur les océans * TDC, n° 920, (septembre 2006) - La Caraïbe

3 L' outre-mer français en mouvement Dossier n° 8031- 2003 ( mise en valeur de la Côte Sous le Vent, un article sur lélevage de perles) Développement durable Quels enjeux géographiques ? Dossier n° 8053 - 2006 ( le point sur les ressources, un article sur laquaculture et la pêche en France) Les nouveaux (dés)équilibres mondiaux Dossier n° 8072 – 2009

4 Atlas de l'Océan Mondial Pour une politique durable de la planète mer JM Cousteau et P Valette, éditions autrement, mars 2007 Atlas des énergies Quels choix pour quel développement ? B. Barré (dir), éditions autrement, novembre 2007

5 Hérodote- N° 93 Un article sur le littoral et le droit de la mer Atlas 2010 du Monde Diplomatique Alternatives économiques- N° 83 ( 4 ème trimestre 2009)

6 * Les Collections de L'Histoire n° 8 (juin 2000) La grande aventure des Terre-Neuvas ( pêche à la morue en Amérique du Nord depuis le XVI°s ) * Les Collections de L'Histoire n° 9 (octobre 2000) Le petit monde de la Place de Grève ( approvisionnement ville au Moyen Age dont poissons)

7 * Géo n° 306 (août 2004) Ressources et pêche * Géo n° 367 (septembre 2009) Surpêche, géopolitique

8 Chabouté, Terre neuvas, Ed. Vents douest, 2009 Parcours dun équipage de marins qui affrontent la mer afin de ramener des morues plein leurs cales. Chabouté nous montre les conditions de vie de ces hommes

9 PETITE MISE AU POINT PREALABLE Planète océan ( 70% surface de la Terre) 361 milliards de km² 97% volume eau sur Terre 76% des océans = plaines abyssales [ 3000 à 6000 m de profondeur + étroites fosses océaniques dont profondeur maximum = fosse des Mariannes ( 11 034 m) ] Uniquement 2% exploré par scientifiques

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11 Océan 90 % produits vendus dans monde y transitent 30 % ressources minérales off- shore 400 millions de personnes subsistent grâce à la pêche Régions littorales = 20 % surface terrestre avec 50% population mondiales ( 75% en 2025) Espace de loisir et de tourisme majeur * Source demploi et de développement ( réduction de la pauvreté?) * Source de biodiversité et de régulation climat et cycle de leau MAIS : -Pollutions importantes notamment depuis espace terrestre -Peu ou pas de contrôle quant à son utilisation ( logique de prédation) - Nombreux conflits géo-politiques Rôle important dans le cycle de leau et labsorption du CO2 SUITE = AIDE POUR LA MISE EN PERSPECTIVE

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18 Daprès F. Lasserre ( Université Laval, Québec) voir le site du FIG – archives 2009 fig-st-die.education.fr