Choisir son 1er Enseignement d’Exploration

Présentation au sujet: "Choisir son 1er Enseignement d’Exploration"— Transcription de la présentation:

1 Choisir son 1er Enseignement d’Exploration
Anne Costa Lycée Lambert 26/03/2017

2 Enseignement d’exploration :
Introduction Enseignement d’exploration : Durée : 1h 30 hebdomadaire Soit En Sciences Economiques et Sociales En Economie Appliquée et Gestion Lycée Lambert 26/03/2017

3 1. Des objectifs différents …
Sciences Economiques et Sociales Economique et Gestion Comprendre le fonctionnement des entreprises Comprendre l’actualité économique et sociale Lycée Lambert 26/03/2017

4 2. …Mais des points communs
Découvrir une nouvelle matière avant de faire un choix d’orientation Acquérir les bases pour une poursuite en ES ou STG mais aussi en post-bac Une méthode similaire : sensibilisation avec des cas concrets puis analyse et conceptualisation Lycée Lambert 26/03/2017

5 3. Thèmes des Sciences Economiques et Sociales
Les ménages et la consommation L’influence des revenus et des prix sur la consommation L’influence du milieu social L’importance du choix entre consommation et épargne L’entreprise et la production Les unités de production La production Les stratégies des entreprises Les marchés et les prix Le fonctionnement du marché La formation du prix Les limites du marché : la pollution Les choix individuels et sociaux La socialisation L’importance du diplôme pour l’insertion professionnelle Des pratiques culturelles variables selon les milieux sociaux Lycée Lambert 26/03/2017

6 4. Les principes de l’Economie et de la Gestion
Les acteurs de l’économie Les acteurs, leur fonction leurs relations Le rôle de l’Etat Le rôle des banques Les décisions de l’entreprise Les acteurs de l’entreprise et les fonctions au sein de l’entreprise La production, la valeur ajoutée et son partage La décision de conquérir un nouveau marché La stratégie de prix La place de l’individu au sein de l’entreprise Les nouveaux enjeux économiques La prise en compte des nouveaux comportements du consommateur La prise en compte de l’ouverture internationale La prise en compte du numérique Lycée Lambert 26/03/2017