MISE EN PERSPECTIVE: A QUOI CA SERT DETRE SOLIDAIRE?

Présentation au sujet: "MISE EN PERSPECTIVE: A QUOI CA SERT DETRE SOLIDAIRE?"— Transcription de la présentation:

1 MISE EN PERSPECTIVE: A QUOI CA SERT DETRE SOLIDAIRE?

2 Solidarité Nord / Sud au Tchad DIPLOMATIE VERTE? A quoi ça sert dêtre solidaire? Le développement durable: Une solution pour anticiper les crises?

3 Un Groupe au service du développement Institution financière, lAgence Française de Développement (AFD) est au cœur du dispositif français de laide publique en faveur des pays pauvres. Sa mission : participer au financement du développement. Ses actions en faveur de la croissance économique et de la préservation de lenvironnement sinscrivent directement dans le cadre des Objectifs du Millénaire (OMD). Ces objectifs de développement prioritaires ont été définis en 2000 par les Nations Unies, visant à réduire de moitié la pauvreté dans le monde dici à 2015. LAFD sest vue confier par Létat français le rôle dopérateur-pivot de la politique de coopération française, coordonnée par le secrétaire dEtat chargé de la Coopération et de la Francophonie. Daprès le site de lAFD http://www.afd.fr/jahia/Jahia/home/Qui-Sommes-Nous

4 Plus lIDH est proche de 1, Plus le niveau de vie est élevé France: Niveau de vie Très élevé Tchad: Niveau de vie Très bas

5 (Pays riches) (Pays pauvres) France: (Pays riche) TCHAD: (PMA) Pays riche/ Pays pauvre SOLIDARITE NORD / SUD NORD SUD

6 MISE EN RECIT: A quoi sert la solidarité? La solidarité, cest le fait dapporter une aide, un soutien à des personnes qui sont plus fragilisées ou en difficulté. LAFD ( Agence française de développement) est un organisme qui dépend de lEtat français dont la mission est daider à financer des projets de développement dans les pays pauvres. Ses objectifs sociaux et environnementaux respectent ceux définis par LONU en 2000: Les objectifs du Millénaire (OMD), notamment, réduire de moitié la pauvreté dans le monde dici à 2015. Il sagit donc de solidarité entre Pays riche ( NORD) / Pays pauvre (SUD). On parle de Solidarité NORD / SUD.

7 AFD Eleveurs nomades Agriculteurs sédentaires ECONOMIE ENVIRONNEMENT SOCIETE Viable? Equitable? Durable? Solidarité entre les générations Solidarité internationale pays riche/pauvre Solidarité à lintérieur du pays Transmettre un territoire en paix. Accès à léducation des enfants. Activités: Agriculture Elevage Ressources et limites: Terres cultivables Eau( sècheresse, Désertification) Conflits dusages et tensions entre: Agriculteurs sédentaires Eleveurs nomades Solidarité internationale pays riche/pauvre

8 LEGENDE Territoire con Cerné par le projet Développement durable Modèle de développement Production de richesse (élevage- agriculture) Respect et gestion commune des ressources Absence de conflit (équité dans le partage des ressources) Acteurs du projet Formes de solidarité Solidarité internationale pays riche (Nord) / pays pauvre (Sud) Solidarité à lintérieur du pays (Intracommunautaire) Solidarité entre les générations (inter générationnelle) AFD Résultats: Territoire en paix et accès à léducation des enfants Transmission Aux générations futures PROJET

9 MISE EN RECIT: Dans le projet « Almy Al Afia », il y a 3 formes de solidarité: –La solidarité Nord / Sud –La solidarité entre les éleveurs et les agriculteurs –La solidarité avec les générations futures. Cette solidarité permet de recréer un territoire (espace sur lequel des acteurs (éleveurs et agriculteurs) vont avoir des activités et quils vont transformer). Le modèle de développement qui est choisi, respecte les conditions économiques, sociales et environnementales du développement durable. Ces formes de solidarité vont donc permettre de: –Produire davantage de richesse –Transmettre un territoire en paix –Aux enfants daller à lécole et de sinstruire –Transmettre un environnement pas trop dégradé Et donc, de lutter contre la pauvreté. On peut ainsi limiter les interventions armées et la mise en place de camps de réfugiés encadrés par les organisations internationales comme les casques bleus pour LONU ou lEUFOR pour LUnion Européenne.

10 MISE EN RECIT: UN RECIT ARGUMENTATIF POURQUOI LE « PROJET ALMY AL AFIA » SINSCRIT IL DANS LE DEVELOPPEMENT DURABLE?

11

12

13

14 MISE EN RECIT: UN RECIT EXPLICATIF QUELLES SONT LES 3 FORMES DE SOLIDARITE DANS LE « PROJET ALMY AL AFIA »? A QUOI SERVENT ELLES?

15

16 CONCLUSION et CRITIQUES ESSAI DE « BOUSSOLE « A DEVELOPPEMENT DURABLE

17 PLACE DE LA SEQUENCE DANS LA PROGRAMMATION ANNUELLE

18 DEVELOPPER LESPRIT CRITIQUE EN COMPARANT AVEC UN PROJET DE FORTE DURABILITE MISE EN PLACE DUNE RESERVE ANIMALIERE AU KENYA

19 ECONOMIE ENVIRONNEMENT SOCIETE Viable? Equitable? Durable? Modèle de développement de FAIBLE DURABILITE ACTEURS Modèle de développement Transmission Aux générations futures Territoire Solidarité sur le territoire entre les différents acteurs Solidarité avec les générations futures

20 ECONOMIE ENVIRONNEMENT SOCIETE Viable? Equitable? Durable? Modèle de développement de FORTE DURABILITE Modèle de développement Territoire Solidarité sur le territoire entre les différents acteurs Transmission Aux générations futures Solidarité avec les générations futures ACTEURS

21 DOCUMENTS A IMPRIMER

22 Questions: 1- a/- Dans quel pays a lieu ce reportage? b/- Quelle est sa capitale? Sa population? Sa superficie? 2- a-/ Quels problèmes rencontre t on dans ce pays? b-/ Quels sont les acteurs de ces conflits? 3- a-/ Quelles sont les ressources (les richesses) de ce pays? 4- A quelle catégorie de pays appartient cet Etat? 5 – Quels sont les enjeux (Objectifs très importants à atteindre) dans ce pays? 6 – Quels sont les pays et régions cités dans cet extrait? (Complète la carte) 5 – Où se déroule la suite du reportage? PAYS: ----------- (Afrique Centrale) Capitale: POP: Superficie: RES SOURCES: ACTIVITES: CONFLITS ACTEURS DES CONFLITS LOCAUX: ENJEUX:

23

24 Questions: DOC N°1 1- Entoure en rouge le nom du projet 2- Souligne en vert les enjeux de ce projet. 3- Souligne en bleu les moyens mis en œuvre pour atteindre ses objectifs. 4- Souligne en rouge les acteurs de ce projet. 5- Complète la légende. LAgence Française de Développement (AFD) finance depuis plus de 15 ans des projets dhydraulique pastorale au Tchad pour une valorisation optimale des zones arides et semi-arides du nord et de lest du pays. Dans ces zones frontalières avec le Darfour, la conciliation entre les nomades et les sédentaires est un impératif pour la stabilité et le maintien de la paix dans le pays. Dans le cadre du projet « Almy Al Afia » (De leau pour la paix), différents types douvrages ont été réalisés. …Le balisage de couloirs de transhumance (« murhâls »), après concertation entre les villageois et les représentants des éleveurs, permet de délimiter des couloirs de 50 à 100m de large. Chacun à un engagement : les agriculteurs sengagent à ne pas cultiver sur le « murhâl » et les éleveurs sengagent à ne pas laisser divaguer leurs animaux en dehors du couloir, faute de quoi ils doivent dédommager lagriculteur. …Des mares naturelles ont été sur creusées le long des couloirs de transhumance afin daugmenter les capacités de stockage de leau, et donc la durée de sa disponibilité pour les animaux. Ces réservoirs saisonniers permettent aux éleveurs de trouver des points deau pendant la saison des pluies dans les zones nord et sur la route vers le sud en fin de saison des pluies. Ainsi, les transhumants peuvent ralentir leur descente vers le sud pour rechercher leau. Leur arrivée ainsi retardée de quelques semaines laisse le temps aux populations sédentaires du sud dachever les récoltes, sans risque que des animaux piétinent leurs champs. …Les puits, plutôt situés dans les zones de stationnement des animaux, dans le nord ou dans le sud, constituent des points deau permanents essentiels dans les systèmes transhumants. La création de nouveaux puits dans le nord permet douvrir de nouveaux pâturages sous-exploités jusque là. Les puits neufs réalisés par le projet donnent un accès libre et gratuit à leau. Il ny a pas de règle de priorité entre les groupes. Pour les puits réhabilités, les règles de priorité précédemment établies entre groupes restent de rigueur, laccès à leau étant toujours gratuit. Toutes ces réalisations se font sur la base de concertations entre agriculteurs sédentaires et éleveurs nomades et les règles de gestion et dutilisation sont fixées avant le début des travaux. Daprès le site de LAFD « http://www.afd.fr » LEGENDE:

25 ---------------- (--------------) -------------------------- (---------------------------) ------------------------------- (-------------------------------) ----------- --------------- ------- ORGANISATION DE lESPACE TCHADIEN ------- --------------- ---------------------------- (--------------------------) ----------------------------------- -------------------------------------

26 QUESTIONS: 1- Qua-t-on tenté au Tchad dans les années 60? 2-Quels étaient les objectifs? 3- Pourquoi cela a-t-il été un échec? REPONSES: 1- 2- Objectifs: 3- Echec:

27 Les résultats obtenus sont spectaculaires : augmentation de la taille des cheptels, amélioration sensible de la production et du revenu des éleveurs, recul de la désertification, pacification des relations entre populations nomades et sédentaires. Résultats économiques Laugmentation du nombre de points deau utilisables par les animaux a permis douvrir à lélevage de nouveaux pâturages et a entraîné un accroissement de la production animale estimé à 169.000 UBT (tête de bétail) par an. Résultats sociaux Le projet permet de sécuriser un mode de production et d'organisation traditionnel, l'élevage transhumant, auquel les éleveurs sont très attachés, et qui se révèle parfaitement adapté à la mise en valeur et à la préservation des écologies des zones arides. En cela, il devrait contribuer à renforcer la cohésion sociale de la zone et à limiter les mouvements de migrations des éleveurs vers les centres urbains et la capitale. - Résultats environnementaux -Compte tenu du maillage des points deau et du faible débit des puits, les prélèvements opérés sur la nappe nont pas deffet négatif significatif sur la ressource qui est renouvelable (aucune nappe fossile utilisée) ; - amélioration de la repousse et de la biodiversité des pâturages du fait de la présence danimaux de diverses espèces (ovins, caprins, bovins et camelins) pendant de courtes périodes par leffet conjugué du piétinement (ameublissant les sols) et transport de graines par le biais des excréments animaux (certaines graines doivent être prédigérées pour pouvoir germer) ; -comparativement à dautres types délevage intensifs alimentés à partir de productions agricoles fortement utilisatrices de mécanisation, lélevage mobile est faiblement émetteur de gaz à effet de serre. Daprès le site de LAFD « http://www.afd.fr »

28 QUESTIONS: 1- Quest ce que la pratique du « confiage »? 2- Quels sont les 2 résultats ainsi obtenus? 3- a/ Quel est le risque ainsi évité? b/ Dans quelle région proche rencontre -t- on ce problème? c/ Quels en sont les résultats? REPONSES: Confiage : Résultats: Risques évités: Région proche en guerre:

29 CONCLUSION - A-t-on produit des richesses économiques qui permettent à la population de vivre?. -A-t-on protégé lenvironnement tout en utilisant les ressources du territoire?. -A-t-on amélioré les conditions de vie des habitants actuels en rétablissant pus dégalité?. - Qua-t-on transmis aux générations futures?.... ---------------------------------------------------------

30 SOCIETE ECONOMIE ENVIRONNEMENT VIABLE? EQUITABLE? DURABLE? DD GOUVERNANCE QUI DECIDE? Développement durable? Une action sinscrit dans le développement durable quand elle concilie les 3 E: ViableEconomie (nos besoins pour vivre) Viable EquitableEquité sociale ( plus dégalité entre les hommes) Equitable Environnement ( est il capable de répondre à nos besoins Durable actuels et à venir?) Durable

31

32 LEGENDE Développement durable Formes de solidarité AFD Résultats:

33 ECONOMIE ENVIRONNEMENT SOCIETE Viable? Equitable? Durable? Modèle de développement de FAIBLE DURABILITE ACTEURS Modèle de développement Transmission Aux générations futures Territoire Solidarité sur le territoire entre les différents acteurs Solidarité avec les générations futures

34 ECONOMIE ENVIRONNEMENT SOCIETE Viable? Equitable? Durable? Modèle de développement de FORTE DURABILITE Modèle de développement Territoire Solidarité sur le territoire entre les différents acteurs Transmission Aux générations futures Solidarité avec les générations futures ACTEURS