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ATELIER 4 : Comment mobiliser les lycéens dans la démarche décoresponsabilité de létablissement ? Constats/Expériences présentées –Peu délèves impliqués, dépasser la sensibilisation car saturation, intégrer les actions dans un projet, risque démobilisation. –Manque de temps, manque de visibilité des différentes formes de financement. –Force de proposition des élèves impliqués
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–Lexistence dune culture détablissement permet de faire émerger des éco délégués Propositions/Bonnes pratiques Ne pas obliger les élèves délégués a devenir délégués éco-citoyens, Ne pas sarrêter à une simple prescription aller dans une réelle éducation : donner du sens. Aboutir à des actes concrets : plus parlants
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Une démarche à réaliser à deux niveaux : –Lensemble de létablissement de façon à créer une culture par des actions fortes. –Les éco-délégués qui ont ensuite une mission dimpulsion. Nécessité de former des éco-délégués.
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