SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS

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1 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS De la recherche à l'enseignement : modalités du partage des savoirs dans le domaine des sciences de la vie et de la Terre lundi 7 avril et mardi 8 avril 2008 INRP, Lyon    

2 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS
Serge Calabre, Directeur de l’INRP Jean-Pierre Ternaux, DR CNRS Chargé de mission ISCC Marc Desmet, Directeur équipe ACCES, INRP

3 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS
Dr Christine Gerloff-Gasser Université de Zurich « Des images de coopérations recherche-formation en Europe » Pr Jenny Lewis Université de Leeds « The importance of evaluation during curriculum development: the Salters-Nuffield Advanced Biology (SNAB) experience »

4 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS Place des scientifiques et contenus d’enseignement
Discipline scolaire SVT :Choix des contenus et élaboration des programmes d’enseignement Modérateur : Alain Pothet

5 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS Discipline scolaire SVT :Choix des contenus et élaboration des programmes d’enseignement Jean Paul Dubacq, Ens Paris, membre du Groupe d’experts des Programmes de SVT (GEPS) Jean-Claude Hervé, ancien IA IPR SVT, membre GEPS Modérateur : Alain Pothet

6 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS TABLE RONDE: Place des scientifiques et contenus d’enseignement Dominique Rojat, Inspecteur Général Maryline Coquidé, PU, UMR STEF, INRP-ENS Cachan Béatrice Salviat, Professeure, Académie des sciences Andrée Tiberghien, DR, ICAR, INRP Ens-LSH Modérateur : Alain Pothet

7 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS Les SVT et le curriculum général : relation avec les autres disciplines Maryline Coquidé,PU UMR Stef,INRP Ens Cachan Dominique Rojat, Inspecteur Général

8 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS TABLE RONDE: Les SVT et le curriculum général relation avec les autres disciplines Christian Buty, MC didactique Physique, INRP Marie Musset, Pr, Litterature & Enseignement, INRP Sylvain Genevois, Pr, EducTice, INRP Béatrice Salviat, EIST, Académie des Sciences Benoît Urgelli, Pr, ACCES, INRP Modérateur : Maryline Coquidé

9 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS Place des scientifiques et traitement des questions d’actualité : de possibles rencontres entre chercheurs, enseignants et journalistes ? Laurence Simmoneaux, PU ENFA Toulouse Louis-Marie Houdebine, DR INRA Jouy-en-Josas Modérateur : Benoît Urgelli

10 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS TABLE RONDE: Place des scientifiques et traitement des questions d’actualité Yves Sciama, journaliste Grégoire Molinatti, Pr Dr, ACCES, INRP Jean-Pierre Ternaux, DR CNRS, chargé de mission ISCC Olivier Dequincey, Pr SVT, DGESCO Agnès Cavet, Pr, Chargée d’études, VST, INRP Modérateur : Benoît Urgelli

11 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS Place des scientifiques dans la formation aux démarches d’investigation et de recherche Guy Rumelhard, PU, UMR Stef, Ens Cachan Constance Hammond, DR INSERM, Marseille Catherine Foucaud-Scheunemann, CR, INRA Versailles Modérateur : Grégoire Molinatti

12 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS TABLE RONDE: Place des scientifiques dans la formation aux démarches d’investigation et de recherche Daniel Guinet, PU, UCBL Lyon 1 Eric Sanchez, Pr Dr, EducTice, INRP Béatrice Salviat, Pr, EIST, Académie des Sciences Maryline Coquidé, PU, UMR Stef, Ens Cachan Modérateur : Grégoire Molinatti

13 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS Place des scientifiques dans la formation des enseignants :
La formation initiale et la formation continue La formation des formateurs et des cadres de l’Education nationale

14 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS La formation initiale et la formation continue
Anne-Marie Chartier, PU, Histoire de l’éducation, INRP Marion Gard,responsable Formation Sc.Physiques IUFM Lyon Béatrice Salviat, Chargée mission, Académie des sciences Modérateur : Myriam Vial

15 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS TABLE RONDE : La formation initiale et la formation continue
Régis Dupré, IA-IPR, Académie de Lyon Pierre Jauzein, IA-IPR SVT Académie de Lyon Jean Ulysse , SG APBG Olivier Rey, Chargée d’études, VST INRP Modérateur : Myriam Vial

16 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS La formation des formateurs et des cadres de l’Education nationale Dominique Rojat, IG Patricia Schneeberger, MC, IUFM Aquitaine Modérateur : Michel Bois

17 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS TABLE RONDE : La formation des formateurs et des cadres de l’Education Marion Gard, responsable formation Physique,IUFM de Lyon Jean Ulysse , SG APBG Anne-Marie Chartier, PU, service formation INRP Modérateur : Michel Bois

18 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS ENQUETES et ATELIERS :
Muriel Pommier, chargée d’études sociologie,ACCES INRP Catherine Foucaud-Scheunemann , CR INRA

19 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS ATELIER 1 : La formation scientifique des enseignants

20 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS ATELIER 2 : Les contenus et les programmes de SVT

21 SAVOIRS SCIENTIFIQUES ET ENSEIGNEMENTS ATELIER 3 : Le traitement des questions scientifiques d’actualité à l’école

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