Sujets abordés Les documents de début d’année

Présentation au sujet: "Sujets abordés Les documents de début d’année"— Transcription de la présentation:

1 PROJET 2013 / 2014 ….. Autour de la table prenons le temps de nous parler…

2 Sujets abordés Les documents de début d’année
Les manifestations de cette nouvelle année Les priorités de cette année 2013 / 2014 Le règlement de l’établissement Divers N’hésitez pas à consulter le site de l’école pour retrouver toutes ces informations ecolestetherese62vimy.fr

3 Les documents distribués
La fiche de renseignements L’agenda des vacances scolaires Les dates des évaluations L’absence d’un élève Pour les CE2 : demande de baptême Les autorisations De sortie De sorties scolaires et de prise de vue De pratique d’un sport

4 Vacances de Toussaint Du 19 octobre au 4 novembre Vacances de Noël Du 21 décembre au 6 janvier Vacances d’hiver Du 22 février au 10 mars Vacances de printemps Du 19 avril au 5 mai Vacances d’été Le jeudi 3 juillet Vacances de Toussaint Du 19 octobre au 4 novembre 13 novembre Classe le mercredi 13 novembre toute la journée (allongement des vacances de Toussaint) 8 mai Pas de classe le vendredi 9 mai Classe le mercredi 7 mai toute la journée (décision commune des écoles privées de secteur) Ascension Pas de classe le vendredi 30 mai Classe le mercredi 28 mai toute la journée Pentecôte Pas de classe le lundi 9 juin Vacances d’été Classe le vendredi 4 juillet

5 Le calendrier des manifestations SEPTEMBRE
Messe de rentrée Dimanche 22 Réunions GS CP CE1 Mardi 17

6 OCTOBRE Photos de classe Mardi 8 Messe des familles Dimanche 13
Semaine autour de la lecture Lire quel plaisir ! du 14 au 19 Le droit des enfants Mardi 15 ?

7 NOVEMBRE Comédie musicale Samedi 9 Messe des familles Dimanche 10
Ateliers sur le droit des enfants Mardi 12 Forum du livre Jeudi 14 et vendredi 15

8 DECEMBRE Téléthon Vendredi 6 Messe des familles Dimanche 8
Marché de Noël Vendredi 13 Goûter de Noël Mardi 17 Célébration de Noël Jeudi 19

9 JANVIER Messe des familles Dimanche 12 janvier Séjour neige
Séjour neige Du dimanche 12 au samedi 18 (CM1 et CM2)

10 FEVRIER Messe des familles Dimanche 9 février Carnaval
Carnaval Vendredi 21 février

11 MARS Messe des familles Dimanche 9 mars Après midi KUBIAK
Après midi KUBIAK Dimanche 16 mars Vimy fait chanter ses écoles Samedi 29 mars CM1 et CM2

12 AVRIL Soirée des talents Vendredi 4 avril Temps fort de communion
Temps fort de communion Samedi 5 avril (élèves de CM1) Messe des familles Dimanche 13 avril Pain pomme et journée solidarité Vendredi 18 avril

13 MAI Messe des familles Dimanche 11 mai Communions CM1 ?

14 JUIN Kermesse Dimanche 22 juin

15 Les priorités pour 2013 / 2014 La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école Les rythmes scolaires (le temps des enfants)

16 Nouveaux cycles à l’école primaire et au collège
La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école (8 juillet 2013) Cycle 1 Cycle des apprentissages premiers Petite section Moyenne section Grande section Cycle2 Cycle des apprentissages fondamentaux CP CE1 CE2 Cycle 3 Cycle de consolidation CM1 CM2 6ème Cycle 4 Cycle des approfondissements 5ème 4ème 3ème Nouveaux cycles à l’école primaire et au collège

17 De nouveaux dispositifs d’évaluations en maternelle nationales
Circulaire de rentrée parue au BO du 11 avril 2013 : circulaire d’orientation et de préparation de la rentrée 2013. De nouveaux dispositifs d’évaluations en maternelle nationales L’école à l’ère du numérique La place des arts à l’école Le vivre ensemble : absentéisme, sanctions, santé, responsabilité, développement durable, sport à intensifier

18 CE QUE NOUS PROPOSERONS DANS NOTRE ETABLISSEMENT
Les évaluations Réflexions en primaire sur les évaluations, sur le livret personnel de compétences en lien avec le rythme des enfants En maternelle réflexion autour du classeur des savoirs L’école à l’ère du numérique Utilisation du vidéo projecteur en classe, y compris en maternelle L’expression écrite en lien avec le blog de l’école Dans le futur : travail par groupe avec des tablettes numériques, accès à internet pour des activités de recherche La place des arts à l’école Le chant : participation des élèves de CM1 et de CM2 au projet « Vimy fait chanter ses écoles » Participation aux élèves volontaires de l’école à la comédie musicale VEGA présentée en novembre Le vivre ensemble Sport à intensifier Séances en salle mais aussi à l’extérieur pour les élèves de primaire Projet en maternelle : des jeux olympiques

19 Le temps de l’enfant à l’école (par semaine)
Avant sept 2013 A partir de sept 2013 Les horaires du temps scolaire 24 h La pause méridienne La cantine Le déjeuner à la maison 6 h La garderie 0 h à 12 h Le Caractère Propre En primaire En maternelle 1 h 0 h Aide personnalisée APC 0 h à 2 h

20 TEMPS hors les 24 h de classe
Aide personnalisée Activités Pédagogiques Complémentaires Prises en charge par les enseignants Par groupes restreints d’élèves Pour l’aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages Nécessite l’accord écrit des parents La liste des enfants évolue au cours de l’année en fonction des besoins Organisées dans le cadre du projet d’école Pour tous les élèves Pour une aide au travail personnel Pour une activité prévue dans le projet d’école La liste des enfants évolue au cours de L’année en fonction des besoins

21 Par un parent ou membre de la famille
Les conclusions de l’enquête donnée aux familles en fin d’année dernière Heure du lever Activités extra scolaires pratiquées Autres jours privilégiés : mardi et vendredi soir Mode de garde Mercredi Samedi Entre 7 h 30 et 8 h 30 Entre 7 h 30 et 9 h Mercredi matin après-midi Samedi 27 % 43 % Mercredi matin après-midi Samedi 75 % Par un parent ou membre de la famille 87 % 100 % Par un des deux parents

22 Nos réflexions pour cette année scolaire
Le rythme scolaire des enfants mais aussi des adultes (sur le temps scolaire mais aussi en dehors) Notre projet pédagogique basé sur le vocabulaire dès la PS pour de meilleurs résultats en expression écrite et orale, en compréhension de consignes …. Les Aides Pédagogiques Complémentaires qui permettent aux enfants d’acquérir des méthodes de travail