CHAPITRE 2 Le 6, 10 octobre. L’emploi du temps Qui est présent? La feuille des verbes ER/(IR) Les remarques De nouveau vocabulaire Avant de commencer:

Présentation au sujet: "CHAPITRE 2 Le 6, 10 octobre. L’emploi du temps Qui est présent? La feuille des verbes ER/(IR) Les remarques De nouveau vocabulaire Avant de commencer:"— Transcription de la présentation:

1 CHAPITRE 2 Le 6, 10 octobre

2 L’emploi du temps Qui est présent? La feuille des verbes ER/(IR) Les remarques De nouveau vocabulaire Avant de commencer: un jeu

3 Les Interims Ask yourself yes or no: Did I put in enough study time? Did I check out a book to help me study? Did I ask questions in class? Was I paying attention in class? Did I turn in all of my homework? Did I do all of my classwork? Did I turn in my writing assignment early so I could make Mlle Nichol’s corrections for the due date? Could I have done better if I had studied more?

4 DON’T LEAVE YOUR STUFF HERE! Anything left in my room, I am putting in the box next to the recycling/door.

5 Les pronoms sujets Jenous(1 st person) Tuvous(2 nd person) Il/elle/onils/elles(3 rd person) Ask yourself:  Am I included ? (1 st person)  Am I talking TO someone else? (2 nd person)  Am I talking ABOUT someone else? (3 rd person)

6 Exemples I am addressing (talking to) the class. Vous I am talking about me and my family Nous I am asking someone a question Tu I am talking about my Dad Il

7 De nouveau vocabulaire Page quarante-sept Categorize them masculine v. feminine Get out your ER verb worksheet so I can check its completion

8 Les cours (m.) masculins L’allemand L’espagnol Le latin Le français L’anglais Le cours de développement personnel et social (DPS) Le sport: Education Physique et Sportive (EPS)

9 Les cours féminins L’algèbrel’histoire La biologiela géographie La chimieles arts plastiques La géométrieles sciences naturelles La physiqueL’informatique La choraleLa musique La danse

10 Les mots masculins Le professeur L’élève Les devoirs

11 D’autres cours L’étude: can you guess? Le Déjeuner: hint: A, B, C, ou D Le Développement Famille L’Astronomie La Trigonomètre Le Calcul D’autres??

12 Ecrivez votre emploi du temps (Notes section) Tu as quel cours… Période un: Période deux: Période trois: Période quatre: Période cinq: Période six: Période sept: Période huit: Déjeuner A, B, C, ou D

13 Pass your small piece of paper back one (those in the back come to the front) In your notes section,write out your partner’s schedule in English.  Leave room to write from L to R  You may abbreviate Periods 1-8 Pass it back again. Write down the next person’s schedule. Pass it back one more time. Write down the next person’s schedule. You should have a total of 3 schedules written down.