Email 1 : Corrections Français AP. Vocabulaire et syntaxe : les dates C’était Septembre onze de deux mille un. C’était le 11 septembre 2001.

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1 Email 1 : Corrections Français AP

2 Vocabulaire et syntaxe : les dates C’était Septembre onze de deux mille un. C’était le 11 septembre 2001.

3 Vocabulaire et grammaire : « to realise » + reflexive verbs Je réalisais ce qui est passé. (I realized what had happened.) Je me suis rendu(e) compte de ce qui s’était passé.

4 Vocabulaire et grammaire : « to realise » + reflexive verbs réaliser = to accomplish / to achieve / to finish  J’ai réalisé le projet … mes rêves... réaliser = to produce  Peter Jackson a réalisé « Le seigneur des anneaux. »

5 Attention aux faux amis !!! J’étais excité(e) de rentrer à ma maison. (I was excited to go home.) J’étais enthousiaste de rentrer chez moi.

6 Attention aux faux amis !!! J’avais une classe de français chaque matin. (I had French class every morning.) J’avais un cours de français le matin.

7 Vocabulaire : « about » ou « concerning » … réception de votre lettre de la fête de saisons … … à propos de la fête de saisons … … concernant la fête de saisons …

8 Vocabulaire : « to attend » Je ne peux pas attendre l’événement. Je ne peux pas assister à l’événement.

9 Vocabulaire : ranges, « from … to » Je serai occupé(e) le 30 octobre à 5 novembre. Je serai occupé(e) du 30 octobre au 5 novembre.

10 Vocabulaire : La politesse Je veux voir un sapin de Noel dans les vitrines. Je voudrais voir un sapin de Noel dans les vitrines.

11 Grammaire : articles + BAGS adj. Je pourrais vous donner des belles photos à signer. Je pourrais vous donner de belles photos à signer.

12 Grammaire : expressions de quantité J’ai beaucoup des questions à vous poser. J’ai beaucoup de questions à vous poser.

13 Grammaire : expressions de quantité Here is a list of common adverbial expressions of quantity: assez de, enough plein de, many beaucoup de, a lot un tas de, a lot of un peu de, a little trop de, too many Exemples: Il a peu de patience. J’ai assez d’argent pour le faire. Vous avez un tas de devoirs ce week-end. Nous avons plein de choses à faire en cours aujourd’hui.

14 Structure : les adverbes (placement) Je vraiment voudrais y participer. Je voudrais vraiment y participer. Les règles : Les adverbes se trouvent après les verbes conjugués. Exemples : Je t’aime fort. Nous courrons vite. Vous parlez couramment le français.

15 Grammaire : adjectifs vs adverbes (+ placement) J’ai travaillé bon sur mes devoirs. (I worked well / hard.) J’ai bien travaillé pour / à mes devoirs. * In compound tenses, the adverb splits the helping verb and the past participle. *

16 Grammaire : adjectifs vs adverbes (+ placement) Bon vs Bien Mal vs Mauvais Meilleur vs. Mieux

17 Structure : les prépositions de lieu J’habite dans Montréal, Canada. Mon père vit en Paris, France. J’habite à Montréal au Canada. Mon père vit à Paris en France.

18 Structure : les prépositions de lieu Here you have to learn what prepositions go before certain geographical locations. Before cities  à Before masculine countries  au Before feminine countries  en Before plural countries  aux Before masculine states  dans le Exemples : Vous habitez à Indianapolis dans l’Indiana aux Etats-Unis. Les Français habitent en France. Les Québécois habitent à Montréal au Canada.