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Le 4-5 janvier. Pour Commencer  Dites-moi:  Quel est la date aujourd’hui?  Comment dit-on…  Biking  Ice Cream  To swim  Count by 10’s to 100 

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1 Le 4-5 janvier

2 Pour Commencer  Dites-moi:  Quel est la date aujourd’hui?  Comment dit-on…  Biking  Ice Cream  To swim  Count by 10’s to 100  Ex: zéro, dix, vingt, etc…

3  Quel est la date aujourd’hui?  Aujourd’hui c’est jeudi le cinq janvier, 2012  Comment dit-on…  Biking: le vélo  Ice cream: la glace  Swimming/to swim: nager  Count by 10’s to 100  Zéro, dix, vingt, trente, quarante, cinquante, soixante, soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix, cent

4 L’emploi du temps  Qui est présent?  FAIRE  Les dialogues

5 End of MP2  Notebook checks & QUIZ RETAKES (French speaking countries): Tues/Wed January 10-11in class  Dialogue “performances”: Thurs/Fri January 12-13  last assessment grade of the quarter  Make-up dialogue performances will be after your exam  ***All tests must be retaken by Tuesday, January 17  If you have not given me your study guide for chapter 3, you can still turn it in for partial credit

6 Faire: to do/make  Je fais  Tu fais  Il/elle/on fait  Nous faisons  Vous faites  Ils/elles font

7 Faire Expressions On fait du théatre. Je fais de la vidéo.

8 More Faire expressions Vous faites de l’athlétisme. Elle fait du vélo

9 Still More Faire Expressions Grégoire et Alice font du patin à glace. Tu fais de la natation?

10 Quel forme de FAIRE?  Tu ______ quels sports?  Moi, je _____ surtout du ski et du patin.  Et tes copains, qu’est-ce qu’ils _______ comme sport?  Michel______ de la natation et Hélène ______ du roller en ligne.  Hélène et toi, est-ce que vous ______ du sport ensemble?  Oui, nous _______ souvent du vélo.

11 Pratiquons!  http://www.quia.com/quiz/385681.html http://www.quia.com/quiz/385681.html

12 Les dialogues  You are talking to a friend about what s/he likes to do.  Your dialogue must include:  PARTNER A:  Asking your partner what he/she does in the winter.  Responding to your partners’ question.  Asking what your partner & his/her friends like to do on the weekends.  PARTNER B:  Asking your partner what he/she does in the summer.  Responding to your partners’ questions.  Use at least 3 different faire expressions.


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