L’accord des participes passés FEF 2DF. Qu’est-ce qu’un participe passé? Le participe passé est une forme du verbe GAGNER = gagné Il peut être employé.

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1 L’accord des participes passés FEF 2DF

2 Qu’est-ce qu’un participe passé? Le participe passé est une forme du verbe GAGNER = gagné Il peut être employé seul, comme un adjectif Un match facilement gagné. Il peut être employé pour former les temps composés. Avec AVOIR (J’ai gagné le match.) Avec ÊTRE (Je suis arrivé en retard.)

3 Identifie les participes passés Pour chacune des phrases, souligne les participes passés et identifie s’ils sont employés SEUL (s), avec AVOIR (a) ou avec ÊTRE (e). a) Les frisettes rebelles sont retombées. b) Un sac qui a gardé le look des années hippies. c) Un soulier en cuir que l’on a recouvert de paillettes. d) Une jupe en soie à fleurs brodées. e) Un t-shirt en polyester noir imprimé d’étoiles. f) Une fille qui est née sous une bonne étoile.

4 Identifie les participes passés Pour chacune des phrases, souligne les participes passés et identifie s’ils sont employés SEUL (s), avec AVOIR (a) ou avec ÊTRE (e). a) Les frisettes rebelles sont retombées e. b) Un sac qui a gardé le look des années hippies. c) Un soulier en cuir que l’on a recouvert de paillettes. d) Une jupe en soie à fleurs brodées. e) Un t-shirt en polyester noir imprimé d’étoiles. f) Une fille qui est née sous une bonne étoile.

5 Identifie les participes passés Pour chacune des phrases, souligne les participes passés et identifie s’ils sont employés SEUL (s), avec AVOIR (a) ou avec ÊTRE (e). a) Les frisettes rebelles sont retombées e. b) Un sac qui a gardé a le look des années hippies. c) Un soulier en cuir que l’on a recouvert de paillettes. d) Une jupe en soie à fleurs brodées. e) Un t-shirt en polyester noir imprimé d’étoiles. f) Une fille qui est née sous une bonne étoile.

6 Identifie les participes passés Pour chacune des phrases, souligne les participes passés et identifie s’ils sont employés SEUL (s), avec AVOIR (a) ou avec ÊTRE (e). a) Les frisettes rebelles sont retombées e. b) Un sac qui a gardé a le look des années hippies. c) Un soulier en cuir que l’on a recouvert a de paillettes. d) Une jupe en soie à fleurs brodées. e) Un t-shirt en polyester noir imprimé d’étoiles. f) Une fille qui est née sous une bonne étoile.

7 Identifie les participes passés Pour chacune des phrases, souligne les participes passés et identifie s’ils sont employés SEUL (s), avec AVOIR (a) ou avec ÊTRE (e). a) Les frisettes rebelles sont retombées e. b) Un sac qui a gardé a le look des années hippies. c) Un soulier en cuir que l’on a recouvert a de paillettes. d) Une jupe en soie à fleurs brodées s. e) Un t-shirt en polyester noir imprimé d’étoiles. f) Une fille qui est née sous une bonne étoile.

8 Identifie les participes passés Pour chacune des phrases, souligne les participes passés et identifie s’ils sont employés SEUL (s), avec AVOIR (a) ou avec ÊTRE (e). a) Les frisettes rebelles sont retombées e. b) Un sac qui a gardé a le look des années hippies. c) Un soulier en cuir que l’on a recouvert a de paillettes. d) Une jupe en soie à fleurs brodées s. e) Un t-shirt en polyester noir imprimé s d’étoiles. f) Une fille qui est née sous une bonne étoile.

9 Identifie les participes passés Pour chacune des phrases, souligne les participes passés et identifie s’ils sont employés SEUL (s), avec AVOIR (a) ou avec ÊTRE (e). a) Les frisettes rebelles sont retombées e. b) Un sac qui a gardé a le look des années hippies. c) Un soulier en cuir que l’on a recouvert a de paillettes. d) Une jupe en soie à fleurs brodées s. e) Un t-shirt en polyester noir imprimé s d’étoiles. f) Une fille qui est née e sous une bonne étoile.

10 Le participe passé employé SEUL Le participe passé employé SEUL s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il accompagne. Il se comporte comme un adjectif. Ma mère nous fait manger des brocolis trop cuits.

11 Le participe passé employé SEUL Le participe passé employé SEUL s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il accompagne. Il se comporte comme un adjectif. Ma mère nous fait manger des brocolis trop cuits. MP

12 Le participe passé employé SEUL Le participe passé employé SEUL s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il accompagne. Il se comporte comme un adjectif. Ma mère nous fait manger des brocolis trop cuits. *Attention! Un participe passé peut recevoir son genre et son nombre de plusieurs noms. Je raffole du thé et du café glacés. Une soupe et une omelette épicées. J’aime le poisson et la viande grillés. MP

13 Le participe passé employé SEUL Le participe passé employé SEUL s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il accompagne. Il se comporte comme un adjectif. Ma mère nous fait manger des brocolis trop cuits. *Attention! Un participe passé peut recevoir son genre et son nombre de plusieurs noms. Je raffole du thé et du café glacés. Une soupe et une omelette épicées. J’aime le poisson et la viande grillés. MP

14 Le participe passé employé SEUL Souligne le participe passé, fais une flèche vers le ou les noms auquel il se rapporte puis accorde le correctement. a)Va acheter un litre de lait écrémé. b)Ces frites trop salé sont immangeables. c)Je voudrais du pain et des gauffres bien grillé. d)Ma mère fait des tartes aux fraises broyé. e)Ajouter des oignons longuement mariné. f)J’ai fais des provisions de morue et de hareng séché.

15 Le participe passé employé SEUL Souligne le participe passé, fais une flèche vers le ou les noms auquel il se rapporte puis accorde le correctement. a)Va acheter un litre de lait écrémé. b)Ces frites trop salé sont immangeables. c)Je voudrais du pain et des gauffres bien grillé. d)Ma mère fait des tartes aux fraises broyé. e)Ajouter des oignons longuement mariné. f)J’ai fais des provisions de morue et de hareng séché.

16 Le participe passé employé SEUL Souligne le participe passé, fais une flèche vers le ou les noms auquel il se rapporte puis accorde le correctement. a)Va acheter un litre de lait écrémé. b)Ces frites trop salées sont immangeables. c)Je voudrais du pain et des gauffres bien grillé. d)Ma mère fait des tartes aux fraises broyé. e)Ajouter des oignons longuement mariné. f)J’ai fais des provisions de morue et de hareng séché.

17 Le participe passé employé SEUL Souligne le participe passé, fais une flèche vers le ou les noms auquel il se rapporte puis accorde le correctement. a)Va acheter un litre de lait écrémé. b)Ces frites trop salées sont immangeables. c)Je voudrais du pain et des gauffres bien grillés. d)Ma mère fait des tartes aux fraises broyé. e)Ajouter des oignons longuement mariné. f)J’ai fais des provisions de morue et de hareng séché.

18 Le participe passé employé SEUL Souligne le participe passé, fais une flèche vers le ou les noms auquel il se rapporte puis accorde le correctement. a)Va acheter un litre de lait écrémé. b)Ces frites trop salées sont immangeables. c)Je voudrais du pain et des gauffres bien grillés. d)Ma mère fait des tartes aux fraises broyées. e)Ajouter des oignons longuement mariné. f)J’ai fais des provisions de morue et de hareng séché.

19 Le participe passé employé SEUL Souligne le participe passé, fais une flèche vers le ou les noms auquel il se rapporte puis accorde le correctement. a)Va acheter un litre de lait écrémé. b)Ces frites trop salées sont immangeables. c)Je voudrais du pain et des gauffres bien grillés. d)Ma mère fait des tartes aux fraises broyées. e)Ajouter des oignons longuement marinés. f)J’ai fais des provisions de morue et de hareng séché.

20 Le participe passé employé SEUL Souligne le participe passé, fais une flèche vers le ou les noms auquel il se rapporte puis accorde le correctement. a)Va acheter un litre de lait écrémé. b)Ces frites trop salées sont immangeables. c)Je voudrais du pain et des gauffres bien grillés. d)Ma mère fait des tartes aux fraises broyées. e)Ajouter des oignons longuement marinés. f)J’ai fais des provisions de morue et de hareng séchés.

21 Le participe passé employé avec ÊTRE sujetLe participe passé employé avec ÊTRE s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe. Marie est enchantée. Paul est enchanté. Marie et Julie sont enchantées. Marie et Paul sont enchantés.

22 Le participe passé employé avec ÊTRE sujetLe participe passé employé avec ÊTRE s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe. Marie est enchantée. Paul est enchanté. Marie et Julie sont enchantées. Marie et Paul sont enchantés.

23 Le participe passé employé avec ÊTRE Dans le texte suivant, fais une flèche pour relier le p.p. au sujet du verbe puis accorde le si nécessaire. La jeune fille de l’autobus 51 Le temps est suspendu__. L’autobus est bondé. Les voyageurs, qui d’habitude sont plongé__ dans leurs pensées, sont cette fois troublé__ par la présence d’une jeune fille. Elle est assis__ sur la banquette arrière, près de la porte. Ses mains sont crispé__ autour d’un sac qui est posé__ sur ses genoux. Son visage est décomposé__ par le souvenir horrible de ce qui lui est arrivé__. Elle est manifestement traumatisé__ par quelque chose.

24 Le participe passé employé avec ÊTRE Dans le texte suivant, fais une flèche pour relier le p.p. au sujet du verbe puis accorde le si nécessaire. La jeune fille de l’autobus 51 Le temps est suspendu. L’autobus est bondée. Les voyageurs, qui d’habitude sont plongés dans leurs pensées, sont cette fois troublés par la présence d’une jeune fille. Elle est assise sur la banquette arrière, près de la porte. Ses mains sont crispées autour d’un sac qui est posé sur ses genoux. Son visage est décomposé par le souvenir horrible de ce qui lui est arrivé. Elle est manifestement traumatisée par quelque chose.

25 Le participe passé employé avec AVOIR seulementLe participe passé employé avec AVOIR s’accorde en genre et en nombre avec le complément d’objet direct, seulement si celui-ci est placé avant le verbe. J’ai mangé ces pommes. Ces pommes, je les ai mangées.

26 Le participe passé employé avec AVOIR Qu’est-ce qu’un complément d’objet direct? –Le complément d’objet direct (COD) répond à la question QUI? ou QUOI? posé après le verbe. J’ai mangé ces pommes. –J’ai mangé QUOI? –Ces pommes = COD Yann aime la jeune fille du voisin. –Yann aime QUI? –La jeune fille du voisin = COD

27 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

28 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

29 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

30 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

31 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

32 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

33 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

34 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

35 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

36 Identifie le COD Dans les phrases suivantes, encercle le COD. a)Il cherche son chien. b)Il a vécu une belle aventure. c)Je vous vois dans le miroir. d)Dimanche j’apporterai des bleuets. e)Avez-vous des allumettes? f)Voici la chanson que j’ai chantée hier. g)Ces poissons, je les ai pêchés hier. h)Quelle histoire il a inventée! i)C’est la valise que j’ai égarée.

37 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes.

38 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes. FP

39 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes. –Les pommes que j’ai mangé étaient délicieuses. FP

40 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes. –Les pommes que j’ai mangé étaient délicieuses. FP

41 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes. –Les pommes que j’ai mangées étaient délicieuses. FP

42 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes. –Les pommes que j’ai mangées étaient délicieuses. –Les tartes au sucre, ma soeur les a mangé. FP

43 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes. –Les pommes que j’ai mangées étaient délicieuses. –Les tartes au sucre, ma soeur les a mangé. FP

44 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes. –Les pommes que j’ai mangées étaient délicieuses. –Les tartes au sucre, ma soeur les a mangé. FP

45 Le participe passé employé avec AVOIR Donc le p.p. s’accorde seulement si le COD est placé devant le verbe. –J’ai mangé les pommes. –Les pommes que j’ai mangées étaient délicieuses. –Les tartes au sucre, ma soeur les a mangées. FP

46 La participe passé employé avec AVOIR Dans le texte suivant, fais une flèche pour relier le p.p. au COD puis accorde le si nécessaire. Zoolander Le président de Malaisie a augmenté__ le salaire minimum dans son pays, une augmentation qu’un puissant couturier a jugé__ catastrophique pour son entreprise. La décision qu’il a pris__ est de jouer le tout pour le tout. Il a donc soumis__ un top model, Derek Zoolander, à un lavage de cerveau. La mission qu’il lui a confié__ est de neutraliser le président.

47 La participe passé employé avec AVOIR Dans le texte suivant, fais une flèche pour relier le p.p. au COD puis accorde le si nécessaire. Zoolander Le président de Malaisie a augmenté le salaire minimum dans son pays, une augmentation qu’un puissant couturier a jugé__ catastrophique pour son entreprise. La décision qu’il a pris__ est de jouer le tout pour le tout. Il a donc soumis__ un top model, Derek Zoolander, à un lavage de cerveau. La mission qu’il lui a confié__ est de neutraliser le président.

48 La participe passé employé avec AVOIR Dans le texte suivant, fais une flèche pour relier le p.p. au COD puis accorde le si nécessaire. Zoolander Le président de Malaisie a augmenté le salaire minimum dans son pays, une augmentation qu’un puissant couturier a jugée catastrophique pour son entreprise. La décision qu’il a pris__ est de jouer le tout pour le tout. Il a donc soumis__ un top model, Derek Zoolander, à un lavage de cerveau. La mission qu’il lui a confié__ est de neutraliser le président.

49 La participe passé employé avec AVOIR Dans le texte suivant, fais une flèche pour relier le p.p. au COD puis accorde le si nécessaire. Zoolander Le président de Malaisie a augmenté le salaire minimum dans son pays, une augmentation qu’un puissant couturier a jugée catastrophique pour son entreprise. La décision qu’il a prise est de jouer le tout pour le tout. Il a donc soumis__ un top model, Derek Zoolander, à un lavage de cerveau. La mission qu’il lui a confié__ est de neutraliser le président.

50 La participe passé employé avec AVOIR Dans le texte suivant, fais une flèche pour relier le p.p. au COD puis accorde le si nécessaire. Zoolander Le président de Malaisie a augmenté le salaire minimum dans son pays, une augmentation qu’un puissant couturier a jugée catastrophique pour son entreprise. La décision qu’il a prise est de jouer le tout pour le tout. Il a donc soumis un top model, Derek Zoolander, à un lavage de cerveau. La mission qu’il lui a confié__ est de neutraliser le président.

51 La participe passé employé avec AVOIR Dans le texte suivant, fais une flèche pour relier le p.p. au COD puis accorde le si nécessaire. Zoolander Le président de Malaisie a augmenté le salaire minimum dans son pays, une augmentation qu’un puissant couturier a jugée catastrophique pour son entreprise. La décision qu’il a prise est de jouer le tout pour le tout. Il a donc soumis un top model, Derek Zoolander, à un lavage de cerveau. La mission qu’il lui a confiée est de neutraliser le président.