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Fragen nach Personen und Sachen

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Présentation au sujet: "Fragen nach Personen und Sachen"— Transcription de la présentation:

1 Fragen nach Personen und Sachen
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2 Frage nach Personen, die Subjekt sind
M. Xavier va te montrer Montréal. Luc cherche sa mère. Ils sont de Paris. Les soldats ont trouvé beaucoup de morts. Qui est-ce qui va me montrer Montréal? Qui est-ce qui cherche sa mère? Qui est-ce qui est de Paris? Qui est-ce qui a trouvé beaucoup de morts?

3 Frage nach Personen, die Objekt sind
M. Xavier cherche ses filles. Luc aime sa copine. Ils admirent les journalistes. Les soldats ont trouvé leur commandant. Qui est-ce que M. Xavier cherche? Qui est-ce que Luc aime? Qui est-ce qu‘ils admirent? Qui est-ce que les soldats ont trouvé?

4 Frage nach Sachen, die Subjekt sind
Les tables se trouvent dans la salle. L‘école est très grande. Cela sent mauvais. „Les Misérables“ est un roman de V. Hugo. Qu‘est-ce qui se trouve dans la salle? Qu‘est-ce qui est très grand? Qu‘est-ce qui sent mauvais? Qu‘est-ce qui est un roman de V. Hugo?

5 Frage nach Sachen, die Objekt sind
M. Xavier cherche un restaurant. Luc aime les oranges. Ils admirent la beauté de la nature. Les soldats ont trouvé un trésor (= Schatz). Qu‘est-ce que M. Xavier cherche? Qu‘est-ce que Luc aime? Qu‘est-ce qu‘ils admirent? Qu‘est-ce que les soldats ont trouvé?

6 Alle Fragemöglichkeiten
Qu'est-ce qui vous dérange (= stören) ici? - L'odeur (= Geruch) de cigarette. Qu'est-ce qui vous dérange (= stören) ici? - L'odeur de cigarette. Qu'est-ce que tu as encore acheté? - Des livres. Qu'est-ce qui est jaune avec des taches (= Flecken) noires? - Un léopard. Qu'est-ce que tu veux? - Rien, je ne t'ai rien demandé. Qu'est-ce que ça veut dire? - Je ne sais pas, je n'y comprends rien. u'est-ce qu'il il faut faire? - Il faut nettoyer et ranger. Qu'est-ce qui a un grand cou (= Hals) et des taches? - Une girafe. Qu'est-ce que les commerçants veulent? - Gagner de l'argent.

7 Alle Fragemöglichkeiten
Qu'est-ce qui fait le pain? – C‘est le boulanger (= Bäcker). Qui est-ce qui fait le pain? – C‘est le boulanger. Qu'est-ce que tu connais ici? – Personne (= Niemanden). Qui est-ce que tu connais ici? - Personne. Qu'est-ce qui a téléphoné? – C‘était Marisa. Qui est-ce qui a téléphoné? – C‘était Marisa. Qu'est-ce que vous attendez? – J‘attends le docteur Duschmol. Qui est-ce que vous attendez? – J‘attends le docteur Duschmol. Qu'est-ce que tu as rencontré hier soir? – Une copine de l‘école. u'est-ce qu'il t‘a fait ce beau pull? – Personne. Je l‘ai fait moi-même. Qu'est-ce qui tu veux appeler? – La secrétaire du docteur. Qu'est-ce que est médecin ici? - Personne.

8 Andere Fragen mit „est-ce que“ où, quand, comment, pourquoi, quel
Mon copain emmène son ordinateur à l‘école. Ils sont partis il y a (= vor) deux semaines. Nous travaillons très bien. Je rentre parce que je suis très fatigué. Elles sont arrivées hier soir. Marisa ouvre la fenêtre parce qu‘elle a chaud. Il s‘appelle Christian. Il achète un CD de Zaz. Où est-ce que ton copain emmène son ordinateur? Quand est-ce qu‘ils sont partis? Comment est-ce que vous travaillez? Pourquoi est-ce que tu rentres? Quand est-ce qu‘elles sont arrivées? Pourquoi est-ce que Marisa ouvre la fenêtre? Comment est-ce qu‘il s‘appelle? Quel CD est-ce qu‘il achète?

9 Indirekte Frage nach Personen, die Subjekt oder Objekt sind: qui
Xavier demande: „Qui est-ce qui va me montrer Montréal?“ „Qui est-ce qui cherche sa mère?“ „Qui est-ce qui est de Paris?“ „Qui est-ce qui a trouvé beaucoup de morts?“ Xavier veut savoir qui va lui montrer Montréal. qui cherche sa mère. qui est de Paris. qui a trouvé beaucoup de morts.

10 Indirekte Frage nach Personen, die Subjekt oder Objekt sind: qui
Robert demande: „Qui est-ce que M. Xavier cherche?“ „Qui est-ce que Luc aime?“ „Qui est-ce qu‘ils admirent?“ „Qui est-ce que les soldats ont trouvé?“ Robert veut savoir qui M. Xavier cherche. qui Luc aime. qui ils admirent. qui les soldats ont trouvé.

11 Indirekte Frage nach Sachen, die Subjekt sind: ce qui
M. Dublanc demande: „Qu‘est-ce qui se trouve dans la salle?“ „Qu‘est-ce qui est très grand?“ „Qu‘est-ce qui sent mauvais?“ „Qu‘est-ce qui est un roman de V. Hugo?“ M. Dublanc veut savoir … ce qui se trouve dans la salle. ce qui est très grand. ce qui sent mauvais. ce qui est un roman de V. Hugo.

12 Indirekte Frage nach Sachen, die Objekt sind: ce que
Mme Lacroix demande: „Qu‘est-ce que M. Xavier cherche?“ „Qu‘est-ce que Luc aime?“ „Qu‘est-ce qu‘ils admirent?“ „Qu‘est-ce que les soldats ont trouvé?“ Mme Lacroix veut savoir … ce que M. Xavier cherche. ce que Luc aime. ce qu‘ils admirent. ce que les soldats ont trouvé.

13 Andere indirekte Fragen mit où, quand, comment, pourquoi, quel, si
Les garçons demandent: „Où est-ce que ton copain emmène son ordinateur?“ „Quand est-ce qu‘ils sont partis?“ „Comment est-ce que vous travaillez?“ „Pourquoi est-ce que tu rentres?“ „Quand est-ce qu‘elles sont arrivées?“ „Pourquoi est-ce que Marisa ouvre la fenêtre?“ „Comment est-ce qu‘il s‘appelle?“ „Quel CD est-ce que tu achètes?“ „Est-ce que tu viens ce soir?“ Les garçons veulent savoir … où son copain emmène son ordinateur. quand ils sont partis. comment ils travaillent. pourquoi il rentre. quand elles sont arrivées. pourquoi Marisa ouvre la fenêtre. comment il s‘appelle. quel CD il achète. si il vient ce soir.

14 Schlussübung Je suis arrivé à cinq heures. (Luc)
Luc: „Quand est-ce que tu es arrivé?“ Luc veut savoir quand il est arrivé. Mon père travaille à Paris. (Marc) Marc: „Où est-ce que ton père travaille?“ Marc veut savoir où son père travaille. Marie n‘est pas venue parce qu‘elle n‘avait pas envie. (sa mère) Sa mère: „Pourquoi est-ce que Marie n‘est pas venue?“ Sa mère demande pourquoi Marie n‘est pas venue. J‘ai vu le match. (M. Xavier) M. Xavier: „Est-ce que tu as vu le match?“ M. Xavier veut savoir si j‘ai vu le match.

15 Schlussübung Beckenbauer a marqué le deuxième but (= Tor). (Luc)
Luc: „Qui est-ce qui a marqué le deuxième but?“ Luc veut savoir qui a marqué le deuxième but. C‘est comme ça qu‘il faut prononcer ce mot: … (Marc) Marc: „Comment est-ce qu‘il faut prononcer ce mot?“ Marc veut savoir comment il faut prononcer ce mot. On a parlé de nos professeurs. (sa mère) Sa mère: „De qui est-ce qu‘on a parlé?“ Sa mère demande de qui on a parlé. Vous pourrez me téléphoner à six heures. (Le client) Le client: „A quelle heure/Quand est-ce que je pourrai vous téléphoner?“ Le client veut savoir à quelle heure/quand il pourra lui téléphoner.

16 Bravo!! Schlussübung J‘aime le rock allemand. (Pierre)
Pierre: „Est-ce que tu aimes le rock allemand?“ Pierre veut savoir si j‘aime le rock allemand. J‘ai appris le français avec un vieux livre de mon père. (Nora) Nora: „Avec quel livre est-ce que tu as appris le français?“ Nora veut savoir avec quel livre j‘ai/il a appris le français. Bravo!!


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