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Instructions for using this template. Remember this is Jeopardy, so where I have written “Answer” this is the prompt the students will see, and where.

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2 Instructions for using this template. Remember this is Jeopardy, so where I have written “Answer” this is the prompt the students will see, and where I have “Question” should be the student’s response. To enter your questions and answers, click once on the text on the slide, then highlight and just type over what’s there to replace it. If you hit Delete or Backspace, it sometimes makes the text box disappear. When clicking on the slide to move to the next appropriate slide, be sure you see the hand, not the arrow. (If you put your cursor over a text box, it will be an arrow and WILL NOT take you to the right location.)

3 Choisissez une catégorie Cliquez pour commencer

4 CliCliquez ici pour la Jéopardie Finale

5 Les trains et les avions Le Conditionnel irrégulier Prépositions géographiques 10 Points 20 Points 30 Points 40 Points 50 Points 10 Points10 Points10 Points10 Points 20 Points 30 Points 40 Points 50 Points 30 Points 40 Points 50 Points Le Conditionnel régulier Vocabulaire géographique

6 C’est le pays en Amérique du Nord où on peut parler français (incluez l’article!)

7 Le Canada

8 Ce pays est…

9 L’Allemagne

10 Si on parle néerlandais, on vient probablement de ce pays

11 Le Pays-Bas

12 La différence entre la Russie et la russe

13 La Russie est un pays; la russe est une langue

14 Ce pays est…

15 L’Ecosse

16 Quel est le problème? Il n’y a pas de collation pendant le voler

17 …pendant le vol. Voler veut dire to fly en anglais; le vol est the flight

18 Quand il n’y a pas de place disponible, le train est

19 complet

20 Conjuguez le verbe atterrir. Incluez la signification en anglais. (Il est conjugué comme finir.)

21 j’atterrisnous atterrissons tu atterrisvous atterrissez il/elle/on atterrit ils/elles atterrissent

22 Vrai ou faux: On doit acheter un gilet quand on veut prendre le train

23 Faux; On doit acheter un billet quand on veut prendre le train

24 Prononcez: oreiller

25 [o-ray-yay]

26 Translate: If I were rich, I would by a horse.

27 Si j’ étais riche, j’achèterais un cheval.

28 Quels sont les deux problèmes? Si elle a rencontré Philippe, elle l’aimait.

29 Si elle rencontrait Philippe, elle l’aimerait.

30 Quel est le radical conditionnel de dire?

31 dir

32 Nommez les temps (tenses): 1.nous aimions 2.nous aimerons 3.nous aimerions

33 1.Imparfait 2.Futur simple 3.Conditionnel

34 Quel est le problème? Ils mangeraient des omelettes s’ils trouveraient des oeufs.

35 Ils mangeraient des omelettes s’ils trouvaient des oeufs.

36 Les radicaux conditionnels des verbes être, avoir, aller, faire (en ordre)

37 ser, aur, ir, fer

38 Les radicaux conditionnels des verbes vouloir, pouvoir, venir, savoir

39 voudr, pourr, viendr, saur

40 En fran çais, If I could, I would go to the moon.

41 Si je pouvais, j’irais à la lune.

42 En anglais, Si elle le voulait, elle l’aurait.

43 If she wanted it, she would have it.

44 En fran çais, Would you be able to help me if I paid you? (formal)

45 Pourriez-vous m’aider si je vous payais?

46 Quel est le problème? Quand je voyagerai au France, j’irai au Paris

47 Quand je voyagerai en France, j’irai à Paris.

48 En français, He’s going from Canada to the United States.

49 Il va du Canada aux Etats-Unis.

50 En anglais, On voyage en Espagne du Brésil.

51 One goes to Spain from Brazil.

52 En français, The flight goes from China to Australia.

53 Le vol va de Chine en Australie.

54 Quel est le problème? L’avion atterrit du Portugal plus tard.

55 L’avion atterrit au Portugal plus tard.

56 Pariez vos points!

57 Ecoutez la prof! Et puis, dessinez la route sur la carte!

58 Final Question


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