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Publié parSophie Soucy Modifié depuis plus de 9 années
1
BILAN QUESTONNAIRE ELEVES 2 nde à Projet Scientifique et culturel - 2013/2014
2
En terme de relationnel
6
En terme d’objectifs
8
Objectif métiers
9
1 – Canoë 2 – Centrale Belleville 3 – Moulin de Cosne 4 – Barrage de Crescent 5 – Moulin de Maupertuis 6 – Sources du Nohain 7 – Moulin de l’île 8 – Exposition Moulins Médiathèque Les sorties par ordre de préférence
10
1 – BLOG 2 – Concours photos 3 – Plaquette Nohain 4 – Séance prise en main appareil photos 5 – Prix littéraire - Lignes de sciences Les autres activités par ordre de préférence
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1 – M. Lévêque (Chercheur IRD) 2 – Le Nohain et la qualité de l’eau 3 – Centrale Belleville 4 – SIEEEN Les conférences par ordre de préférence
12
La semaine à Thème
13
Bilan et perspectives Note moyenne données par élèves = 16.1/20 Remarques des élèves : - sont contents de l’apport culturel et des sciences abordés dans le projet - trouvent que le projet « soude » les camarades - souhaiteraient que l’on intègre davantage le projet dans les cours (sur le modèle de l’Histoire-Géographie) - sont très content des sorties, mais trop répétitives (cas des moulins) - Majoritairement, conseilleraient à leur camarade arrivant en seconde de « foncer » dans ce projet - Souhaiteraient plus d’expériences au cours du projet (plus de sciences « expérimentales »)
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