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Caractéristiques de l’activité
Durée: 20 minutes Objectif: repérer des informations dans une phrase Compétence: compréhension écrite Thématique: les activités que l’on fait à la maison Tâche: fermée /ouverte fermée Rapport avec la vie: L’apprenant reconnaît, à l’aide des images, des situations de la vie courante qui lui sont familières. Mise en situation: L’enseignant demande aux apprenants de nommer ou de mimer des activités qu’ils font à la maison. Outils requis: ordinateurs Référence:
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Que fais-tu dans la maison ?
Dans cette maison, les personnes et les animaux sont bien occupés. Regarde les images pour savoir ce que les personnages font. Clique sur la phrase qui correspond à l’image. Je tranche le pain. Je mange un biscuit. Je regarde les oiseaux par la fenêtre. Je lis un livre. Je me brosse les dents.
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BRAVO !
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Essaie à nouveau
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Que fais-tu dans la maison ?
Je tranche le pain. Je mange un biscuit. Je regarde les oiseaux par la fenêtre. Je lis un livre. Je me brosse les dents.
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BRAVO !
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Essaie à nouveau
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Que fais-tu dans la maison ?
Je tranche le pain. Je mange un biscuit. Je regarde les oiseaux par la fenêtre. Je lis un livre. Je me brosse les dents.
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BRAVO !
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Essaie à nouveau
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Que fais-tu dans la maison ?
Je tranche le pain. Je mange un biscuit. Je regarde les oiseaux par la fenêtre. Je lis un livre. Je me brosse les dents.
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BRAVO !
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Essaie à nouveau
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Que fais-tu dans la maison ?
Je tranche le pain. Je mange un biscuit. Je regarde les oiseaux par la fenêtre. Je lis un livre. Je me brosse les dents.
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BRAVO !
16
Essaie à nouveau
17
Bravo ! Tu as terminé l’activité !
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