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Publié parBenjamin Bernier Modifié depuis plus de 8 années
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Quelle est la date aujourd’hui? Hier? Demain? C’est le _______ __________ 2013 janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, aout, septembre, octobre, novembre, décembre Aujourd’hui c’est le _________ février. Demain c’est le _________ février. Hier, c’est le __________ février.
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L’hiverLe printemps L’étéL’automne
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L’hiverLe printemps L’étéL’automne
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En hiver, Il fait froid« j’ai froid! » En hiver, Il neige / Il y a de la neige En hiver, Il gèle En hiver, Il y a de la glace
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Au printemps, il pleut Il fait frais Il fait beau/ il fait mauvais Il y a des nuages
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En été, il fait chaud Il y a du soleil Il fait beau/ il fait mauvais
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En automne, il fait frais Il fait beau Il fait du vent/Il vente Les feuilles tombent et elles changent du couleur.
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Pensez aux temps au Texas pendant chaque saison: Avec votre table: Ecrivez le temps pour votre saison (5 minutes) Puis, regardez les autres saisons et décidez si vous êtes d’accord ou pas d’accord. (8 minutes)
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Je ne pense pas que….. va avec …… Je suis d’accord! Je ne suis pas d’accord parce que….
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Lisez chaque poème Traduisez le vocabulaire Encerclez le mots que vous ne comprenez pas Lisez le poème encore une fois. 15 MINUTES - On parle….
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Qu’est-ce que vous faites : En hiver En Été Au printemps En automne
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On joue aux sports? On va a la plage?/A la piscine? On va aux montagnes? On reste a la maison?
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Répondez aux phrases complètes: Où est-ce que vous allez pour: 1. Faire du ski? 2. Nager? 3. Faire du patin a glace? 4. Faire de la planche a voile? 5. Bronzer?
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Je vais à le cinéma. Tu vas à les montagnes. Il va à la plage. Nous allons à la école. Vous allez à le parc. Ils vont à la piscine.
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MasculinFémininVoyelle Singulier AuÀ laÀ l’ Pluriel Aux
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Regardez les vidéos et répondez aux questions sur les feuilles. Quel temps fait il généralement chez vous? Quelle saison préférez vous et pourquoi?
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1. « Ay » É école Es tu es --- NOT chantes Est il est Ez chantez - et Monet, et, sonnet Er chanter - Eil pareil 2. « eh » - è mère - ais je voudrais, fais - ait il fait - ai j’ai
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Euh E le, me, de, se, ce, te, que, Fenêtre Eu (with no r following it – bleu) Normally the 1st e in a word is this sound… Silent e – - Cette - Quelle - Verte - La Queue - Usually the LAST e in a word is silent Extra for the « eh » sound: - Ei - peine - Ê – fenêtre
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Conjuguez – Avoir Conjuguez – Etre Conjuguez – Chanter Conjuguez - Faire
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EUH – Œ and eur - Sœur, cœur, fleur, beurre EEE!!! - I, Y - Finit, il y a, violons, souviens, anciens, deuil La liaison – zz - Nous allons, jours anciens, sans haine
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[e] ay blé, nez, cahier, chanter [ø] ay rounded yeux, queue, bleu [ ɛ ] eh lait, balai, reine, fait, vais [œ] eh rounded sœur, cœur, fleur
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Traduisez: It’s cold! It’s hot! It’s raining! It’s snowing! It’s cloudy! It’s sunny! It’s FREEZING! It’s windy!
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Passing Papers Coming into class Using classroom Supplies Ways to get into trouble Going to the bathroom Required supplies Late work/Absent work
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Say the weather sentence that goes with the side of the dice. Repeat and repeat and repeat until the teacher says « Arrêtez! »
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Avoir Etre
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Group 1 – Read through pages and add most into your notes in your own words. Then complete the exercise on last page to turn in. Group 2 – write the conjugation of etre and then avoir – 10 times each including what etre and avoir mean. Then do Group 1’s assignment
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Meaning: the composed past – its made of 2 parts!! Part 1 – Avoir – your helping verb/ l’auxiliaire Part 2 – Participe Passé (the verb for the action that is happening)
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I want to write the sentence: I ate a pizza. Step 1: What verb did I do? _________ Step 2: What is my pronom sujet? ____ Step 3: What is my l’auxiliaire? _______ Step 4: What is the participe passé for _________ (my action verb)? _________ Step 5: Put it together and add in the rest: ________________
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Regular « er » verbs: Take off the « er » and add « é » Regular « ir » verbs: Take off the « r » and leave it Regular « re » verbs: Take off the « re » and add « u »
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Dire – dit Ecrire – ecrit Mettre – mis Permettre – permis Prendre – pris Apprendre – appris Comprendre – compris Avoir – eu Croire – cru Voir – vu Boire – bu Devoir – dû Pouvoir – pu Lire – lu Recevoir – reçu Vouloir - voulu
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1) BONJOUR! Expliquez les étapes (Steps) pour faire le passé composé: 1. _______________ 2. _______________ 3. _______________ 4. _______________ 5._______________ 2) Complétez les étapes avec les phrases: « I swam » and « I shopped. »
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Croire – to believe Voir – to see Devoir – to have to Boire – to drink Recevoir – to receive
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Je crois/ vois Tu crois/ vois Il croit/voit Nous croyons/ voyons Vous croyez/ voyez Ils croient/ voient Je bois/dois/reçois Tu bois/dois/reçois Il boit/doit/reçoit Nous buvons/devons/recevons Vous buvez/devez/recevez Ils boivent/doivent/reçoivent
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J’ai mangé Tu as dormi Il a lu Nous avons fini Vous avez vendu Ils ont voulu Label: Pronom Sujet (PS), Auxiliaire (A), Participe Passé (PP)
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L’été dernier, je suis allée a la plage. J’ai nagé, et j’ai bronzé. Mes amies sont allées avec moi. Elles ont nagé et elles ont bronzé aussi! Apres, nous avons fait du shopping. Puis, nous avons mangé des crêpes! Finalement, nous sommes retournées chez moi et nous avons dormi.
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Ew U – alone/or followed by « i » (not by q) Ex: sur, bruit, s’ennuie Oo Ou Ex: pour, doux, amour Oh O surrounded by consonants not followed by m or n/ after i au Ex: O, sanglots, violons, monotone, m’emporte, morte, automne, au, aux Wah Oi Ex: toi, moi, toits, dois quoi
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Ohnn On, (no double n followed by e) Ex: Mon, non, raison, monotone Ehhnn In, (i)en, im Ex: bien, impossible, souviens, anciens Ahhnn En, an, em, am Ex: langeur, chant, s’ennuie, sans, quand, sanglots, ancien, moment
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Euh E le, me, de, se, ce, te, que, Fenêtre Eu (with no r following it – bleu) Normally the 1st e in a word is this sound… ADD: one, omm – Comme, monotone,
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Ecrivez ces phrases au passé composé: 1. I swam at the pool. 2. You (informal) sang well. 3. We dansed all night. 4. They sold the car. 5. You finished your homework? 6. He saw « The Call » au cinéma. 7. We learned the past tense today!
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Traduisez: 1. Il fait froid. 2. Il fait beau 3. Il y a des nuages. 4. Il fait du vent. 5. Il fait chaud. 6. Il neige. 7. Il pleut 8. J’ai froid. 9. Nager 10. Faire du ski 11. Bronzer 12. Faire du surf 13. Voyager 14. Prendre 15. La crème solaire. 16. Mettre 17. La plage 18. Les montagnes 19. La piscine 20. Le stade
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Décrivez votre vacances de printemps au passé composé. Qu’est-ce que vous avez fait? 10 phrases minimum Only say things you know how to say! Nothing extravagant NO GOOGLE TRANSLATE = 0 that you CANNOT redo.
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Sortez vos devoirs Ecrivez les phrases au passé composé: 1. Je danse bien. 2. Nous voyons l’avion. 3. Ils comprennent le français. 4. Vous attendez le bus. 5. Elle finit ses devoirs. 6. Tu bois du thé.
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Partagez vos devoirs avec une partenaire.
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Lisez le texte et répondez aux questions aux phrases COMLETES en français.
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Say the weather sentence that goes with the side of the dice. Repeat and repeat and repeat until the teacher says « Arrêtez! »
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S – s, ç, c followed by e or i T – t, th Sh - ch R H – silent! K = qu/ C without a cedille/NOT followed by e or i Silent final consonants Single consonants not followed by a vowel/ not r Est, pleut, doux, sans, deuil
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Je suis allé au cinéma. Tu es retourné chez toi. Il est sorti avec ses amis. Elle est partie de la fête. Nous sommes restes Vous êtes entrés dans la maison du terreur! Ils sont tombés Elles sont descendues du train.
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DR MRS VANDERTRAMP Le participe passé doit être d’accord avec le pronom sujet!!! Il est parti_ Ils sont partis Elle est partie Elles sont parties
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Elle est allé Nous sommes retourné Ils sont parti Elles sont entré Il est sortie Je (f) suis arrivé Vous (s. f.) êtes mort
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Elle est allée Nous (m) sommes retournés Ils sont partis Elles sont entrées Il est sorti_ Je (f) suis arrivée Vous (s. f.) êtes morte
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Complétez la feuille Faites des cartes avec les participes passés
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Conjuguez au PASSE COMPOSE: 1. Jouer 2. Choisir 3. Attendre 4. Prendre 5. Faire 6. Boire 7. Aller 8. Sortir 9. Tomber
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