TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES Histoire-Géographie Lettres &

Présentation au sujet: "TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES Histoire-Géographie Lettres &"— Transcription de la présentation:

1 TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES Histoire-Géographie Lettres &
Physique-chimie SVT

2 TRAVAUX Car : 1/ Vous devrez réaliser une production (travail de groupe). 2/ Vous devrez tenir régulièrement un carnet de bord (travail de groupe). 3/ Vous devrez réaliser une note synthétique (travail individuel).

3 PERSONNELS car : Chaque groupe devra s’approprier une problématique différente. Le « copier-coller » de travaux précédents ou de travaux trouvés sur Internet est prohibé ! (considéré comme une tentative de fraude et sanctionné comme tel).

4 ENCADRES car : Des professeurs sont à votre disposition pour vous aider. Toutefois ne confondez pas « encadrés » avec « assistés ».

5 Madame MOUTARDE Professeur Documentaliste
ENCADRES par : Madame MOUTARDE Professeur Documentaliste Monsieur SAUVANET, Professeur de Physique-Chimie Madame GEORGES, Professeure de Lettres Monsieur JANVIER, Professeur de S.V.T. Monsieur RABOT, Professeur d’Histoire-Géographie

6 VOTRE PRODUCTION Une production par groupe est attendue.
Sera une réalisation concrète… …Qui pourra prendre des formes diverses… …Qui sera évaluée… Qui fera l’objet d’une Présentation orale de 5 minutes par élève suivie d’un entretien de 5 minutes par élève… …Qui seront évalués également…

7 VOTRE CARNET DE BORD Une carnet de bord par groupe est attendu.
Avancée du projet. Difficultés rencontrées. Sources consultées. Solutions apportées. …Sera évalué…

8 VOTRE NOTE SYNTHETIQUE
Une note synthétique par élève est attendue. Une à deux pages au traitement de textes. Retrace le suivi du projet. Raisons du choix du sujet. Bilan personnel du travail. …Sera évaluée…

9 CRITERES D’EVALUATION (1)
3 composantes pour une note /20 dont seuls les points au dessus de la moyenne seront pris en compte et affectés du coefficient 2. BAREME CRITERES D’EVALUATION (1) Note donnée par les professeurs encadrant le TPE

10 BAREME ET CRITERES D’EVALUATION (2)
Note donnée par un jury externe à l’établissement.

11 BAREME ET CRITERES D’EVALUATION (3)
Note donnée par un jury externe à l’établissement.

12 REGLES DU JEU: T.I.C. = Techniques d’Information et de Communication
Utilisation obligatoire des T.I.C. T.P.E. = travail de groupe. Chaque groupe détermine un sujet précis. La problématique s’articule autour des deux disciplines.

13 Les thèmes pour 2013/2014 et 2014/2015 : Série ES Série L Série S Thèmes communs Éthique et responsabilité Santé et bien-être Individuel et collectif Thèmes spécifiques La consommation Héros et personnages Avancées scientifiques et réalisations techniques Crise et progrès Représentations et réalités La mesure L'argent Lumière, lumières Matière et forme Fiches d’accompagnement :

14 UNE PISTE DE REFLEXION :

15 LA BALLE EST DESORMAIS DANS VOTRE CAMP !
Bon Travail !!! © Judith Geroges, Brice Rabot, Olivier Sauvanet et François Janvier- Septembre 2013