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Publié parGhislain Falardeau Modifié depuis plus de 9 années
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Rencontres avec les représentants des parents d’élèves élus
Rencontre avec les représentants des parents d’élèves Ville de Nantes - titre de la présentation
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Au programme Quel est le rôle du représentant ?
Qui fait quoi à l’école aux côtés des enseignants ? La rentrée scolaire et la mise en œuvre de la réforme La démarche d’évaluation Et selon vous, quel point serait à améliorer ? Ville de Nantes - titre de la présentation
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Quel est le rôle des représentants de parents d’élèves élus au conseil d’école ?
Ils sont membres à part entière du conseil d’école Ils votent le règlement intérieur de l’école Ils prennent part aux décisions concernant la partie pédagogique du projet d’école Ils donnent leur avis et apportent des suggestions sur le fonctionnement de l’école ou sur les questions liées à la vie de l’établissement : activités périscolaires restauration hygiène intégration des enfants handicapés sécurité des enfants rythmes scolaires Ville de Nantes - titre de la présentation
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aux côtés des enseignants ?
Qui fait quoi à l’école aux côtés des enseignants ? Ville de Nantes - titre de la présentation
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À l’accueil périscolaire du matin
190 animateurs de Nantes action périscolaire Encadrement du petit-déjeuner et activités calmes Ville de Nantes - titre de la présentation
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Dans la journée 70 concierges
Accueil, nettoyage des locaux, réception des marchandises, surveillance 70 concierges 330 AER (agent d’entretien et de restauration) Nettoyage des locaux, préparation des repas Dans la journée 330 Atsem Accompagnement des enseignants de maternelle, entretien des locaux Et aussi des infirmiers, médecins, assistants sociaux, animateurs sportifs, jardiniers, ouvriers de maintenance Ville de Nantes - titre de la présentation
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À l’accueil périscolaire du midi
330 AER (agent d’entretien et de restauration) Préparation et service des repas et aussi des intervenants associatifs pour encadrer des activités sportives, musicales… 680 adultes : animateurs NAP (77%), Atsem (22%), enseignants (1%) Encadrement des repas, des activités et de la sieste pour les plus petits Ville de Nantes - titre de la présentation
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À l’accueil périscolaire du soir à partir de 16h30
Goûter, aide au travail personnel, activités, détente 515 adultes : animateurs (75%), Atsem (15%) et enseignants (10%) Ville de Nantes - titre de la présentation
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La rentrée scolaire et la mise en œuvre
de la réforme des rythmes scolaires Ville de Nantes - titre de la présentation
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La rentrée scolaire Une rentrée placée sous le signe d’une forte hausse du nombre d’enfants scolarisés : + 569 enfants scolarisés dans le public (7 580 dans le privé) Ville de Nantes - titre de la présentation
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Les nouveaux services périscolaires et extrascolaires
Un accueil gratuit après la fin de la classe jusqu’à 16h30 Un accueil périscolaire le mercredi matin avant la classe Un accueil gratuit le mercredi midi de 30 minutes après la classe La prise en charge à l’école, par les animateurs de l’Accoord des enfants qui vont à l’accueil de loisirs La création de 250 places supplémentaires en centre de loisirs Ville de Nantes - titre de la présentation
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Les moyens mobilisés pour mettre en œuvre la réforme
Recrutement de plus de cent animateurs supplémentaires Désignation de 54 animateurs référents (3 heures de préparation) Deux heures de préparation pédagogique en plus pour les animateurs 330 Atsem encadrant les enfants entre 16h et 16h30 105 € par enfant € pour le matériel pédagogique Le transport des enfants vers les centres de loisirs, le mercredi Un projet d’animation par école pour chaque accueil périscolaire Des projets expérimentaux dans 10 écoles Un comité d’évaluation de la réforme Ville de Nantes - titre de la présentation
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Fréquentation des accueils périscolaires en septembre
Le soir - 62,3 % des enfants quittent l’école à la fin de la classe Le matin : la fréquentation est globalement stable et comparable le mercredi aux autres jours. (8 %) Le midi : la fréquentation est stable. Les évolutions coïncident avec celles des effectifs scolaires (68 %) Le mercredi midi – 30 minutes après la classe : fréquentation limitée à 1000 enfants Le soir de 16 h à 16 h 30 : 11,9 % Le soir de 16 h 30 à 18 h 30 : La fréquentation globale est de 25,7 % (en augmentation de 4 % par rapport à 2012) Heure de départ des enfants Nombre Proportion À la fin de classe 11260 62,3% Entre la fin de la classe et 16h30 2150 11,9% 37,6% Entre 16h30 et 18h30 4650 25,7% Ville de Nantes - titre de la présentation
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Fréquentation des accueils périscolaires en septembre
Deux tiers des enfants passent moins de temps à l’école les lundis, mardis, jeudis, vendredis par rapport à l’année passé Un tiers des enfants passe plus de temps à l’école que l’année passée Ville de Nantes - titre de la présentation
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Les premiers constats Mise en œuvre difficile dans les écoles maternelles Chez les Atsem : Manque de temps pour les préparations pédagogiques et nettoyage des classes Temps du 16h/16h30 Répartition des activités entre enseignants et agents à revoir dans le respect de la Charte des Atsem Ville de Nantes - titre de la présentation
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Tour de table avec les participants
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La démarche d’évaluation
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Les objectifs de l’évaluation
Engagement pris dès le départ Suivre la mise en œuvre et l’améliorer collectivement Cadre partenarial et ouvert Ville de Nantes - titre de la présentation
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Les questions qui se posent
L’impact sur les enfants de maternelle La qualité de l’offre périscolaire L’organisation des familles L’information des familles Les locaux La formation des intervenants Les expérimentations L’égalité sociale/la mixité Ville de Nantes - titre de la présentation
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La méthode et le calendrier de l’évaluation
En décembre : enquête auprès des 2700 familles qui ont laissé lors de la 1re enquête leur mail pour être à nouveau interrogées Début 2014 : recueil du point de vue des enfants et enquête sur les expérimentations Février à avril : restitution des résultats Mai : préconisations Ville de Nantes - titre de la présentation
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