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1
Mon Terrible, Horrible, Vachement Mauvaise Journée
2
Passer- to _____- not as in_____, but as in ______ Can also mean _______- but then it is conjugated with the helping verb _________
3
J’__ _________une journée épouvantable!
4
Entendre-___ _____ ____ _____________ D’abord, Je ____ ___ __________ mon réveil!
5
Un__________ Une marche
6
rater- to _____or to _______( a flight, a step, a bus) Ensuite, j’___ _____une marche. Je _____ ________ Tomber- To ____
7
__________- to tear J’___ ______ma chemise.
8
Perdre- to______ J’_____ _________ mon livre de maths.
9
Après ça, j’___ _______le bus, et je ____ _______à l’école en retard.
10
Rendre- to_____ _______ Le prof ___ ________les interros et j’____ ______ une mauvaise note.
11
coller- to ______ or Être collé- __ ______ _______ Donc, j’____ ______ _______
12
__________ ______________
13
Reçevoir- to___________ Finalement, j’___ _______mon bulletin trimestriel. Qeulle journée! __________ ________What a day!
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