Conférences didactiques O2 PCL1 Pour le groupe Oral 2, Olivier Rey.

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1 Conférences didactiques O2 PCL1 Pour le groupe Oral 2, Olivier Rey.

2 Objectifs 1.Préparer la question complémentaire d’O2 2.Répondre aux questions des candidats 3.Proposer le minimum à connaître pour répondre à une question simple (niveau de classe, difficulté principale) 4.Illustrer de quelques situations évolutives les contenus.

3 Contenus (1) 1.Rapide analyse didactique de l’activité et connaissances réglementaires essentielles*. * Il est souhaitable qu’un document de synthèse du règlement soit proposé sur ESPAR

4 Contenus (2) 2. Ce que disent les programmes Retenir l’essentiel pour chaque niveau de classe (collège, lycée, LP)

5 Contenus (3) 3. Décrire quels sont les comportements typiques d’élèves dans l’APS 3 étapes peuvent suffire pour décliner les niveaux scolaires observables

6 Contenus (4) 4. Expliquer ces comportements et isoler les difficultés principales. Un obstacle est attendu pour chacune des étapes. Il peut être associé à des ressources ou d’ordre technico-tactique.

7 Contenu (5) 5. Proposer une ou des situations types par étape en isolant les variables la faisant évoluer afin de répondre à une difficulté donnée.

8 Contenu (6) 6. Présenter des questions types O2 dans l’APS afin de les illustrer et d’ouvrir sur les questions des candidats.

9 En résumé … L’APS ? Les programmes ? Dida Rglt Cptces / Cnsces Eval SA1 – SA2Difficultés ?Comportements ? ETAPE 3 ETAPE 2 ETAPE 1 Comportements ? Difficultés ? SA1 – SA2

10 Pour conclure … Il est souhaitable que les candidats disposent d’un document de synthèse sur ESPAR. Sa forme reste libre.

11 Merci pour votre collaboration !