TIC et bas niveau de qualification

Présentation au sujet: "TIC et bas niveau de qualification"— Transcription de la présentation:

1 TIC et bas niveau de qualification
Quelle autonomie avec les TIC ? Isabelle Dremeau consultante-formatrice e-learning Web 2.0

2 Autonomie ?

3 Développer l’autonomie de l’apprenant
Apprendre à se connaître Savoir comment apprendre Avoir envie d’apprendre Vouloir avancer dans son apprentissage

4 L’autonomie TIC Apprenant Connaissances 3 niveaux de positionnement
Apprendre à distance FOAD et dispositif Environnement Utilisation des TIC Internet social 3ème niveau Connaissances 2ème niveau 1er niveau 3 niveaux de positionnement

5 1. Positionnement TIC 1er niveau : prérequis Degré de maîtrise des TIC
Questionnaire de positionnement Exemple : Quiz B2i Degré de maîtrise d’internet Questionnaire de positionnement avec analyse des résultats

6 2. Connaissance du dispositif FOAD
2ème niveau : Quiz «  Le elearning et vous » Mémo FOAD du stagiaire : Rappel du déroulement Tutoriel FOAD de l’accès aux ressources de la plateforme FOAD (screencast)

7 3. Grille de positionnement FOAD
3ème niveau Grille de connaissances de ses capacités à travailler à distance Quiz : Est-ce que je possède les aptitudes requises pour suivre avec succès une formation à distance? Ressource AFPA : Questionnaire en ligne DiagFOAD avec impression des résultats Sait faire Sait faire en partie Ne sait pas faire organiser le travail à faire programmer mes tâches se concentrer régulièrement sur un travail tenir compte des échéances m’isoler pour travailler

8 Cours en ligne sur apprendre en FOAD
Diaporama de présentation du site Accès direct au cours (Moodle)

9 FIN Isabelle Dremeau consultante-formatrice e-learning veille 2.0