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Présentation Caroline RN le 9 juin 2012
Ceci est la version complétée, (avec les vidéos) revue et corrigée par Andréa le 31 mai Prière de ne plus utiliser les autres versions ! Merci !
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Rencontre Nationale : « De la théorie de l'attachement à une parentalité différente » Partie 1 : « L'attachement et ses défis à la lumière des 10 ans de PETALES France » Intervention PETALES France - Copyright juin 2007
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Difficultés comportementales les plus fréquemment citées par les familles de PETALES France
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Difficultés comportementales les plus fréquemment citées par les familles de PETALES France
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ou réponse incohérente
Cycle de la négligence BESOIN Pas de développement de la confiance Le bébé crie de rage MANIFESTATION DU BESOIN BESOIN NON SATISFAIT PAS DE REPONSE ou réponse incohérente DE L’ADULTE [1] Source : Adaptation des shémas de J.PETERSON, The invisible road, Loving Homes publication, 1995, p.3 et A.BOSWORTH, L’enfant blessé, l’enfant qui blesse, 2000, p.19 5
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La confiance ne peut s’établir
Sentiment de rage Système de survie Ne compte que sur lui-même Contrôle Est sur ses gardes (hyperactivité)
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Je ne comprends pas, je n’y arrive plus… je suis nulle…
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Vivre l’attachement insécure au quotidien
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Le sentiment de culpabilité Extrait du film « De l’enfant rêvé à l’enfant réel… » © Andréa Negrelli & Live Productions Intervention PETALES France - Copyright juin 2007
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La théorie de l’attachement
John BOWLBY
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L’attachement sécure Extrait du film « De l’enfant rêvé à l’enfant réel… » © Andréa Negrelli & Live Productions
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L’attachement est un besoin primaire, il se tisse dès la naissance…
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Situations critiques :
La maladie L’indisponibilité de la figure d’attachement La présence de personne(s) étrangère(s) La solitude L ’obscurité Des contextes nouveaux En cas de blessures, de danger Sous tension en cas de faim, soif, ou fatigue L’inconfort physique Source: Marielle Sulmoni
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Le cycle de la confiance
BESOIN Développement de la confiance et de l’attachement SATISFACTION DU BESOIN MANIFESTATION DU BESOIN REPONSE POSITIVE AU BESOIN GRATIFICATION [1] Source : Adaptation des shémas de J.PETERSON, The invisible road, Loving Homes publication, 1995, p.3 et A.BOSWORTH, L’enfant blessé, l’enfant qui blesse, 2000, p.19 15
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PLACEMENT DES LIMITES PAR L’ADULTE
Non ! Confiance dans les limites développement de l’autonomie et de l’identité
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permet au bébé à apprendre :
Un attachement sécure permet au bébé à apprendre : à faire confiance, à donner sens au monde qui l’entoure, à supporter les frustrations, à explorer activement son environnement, à construire une relation intersubjective (il est un sujet et sa mère est un sujet). Source: John Bowlby
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Le pivot…. Sa force et sa joie de vivre apportent force
joie de vivre aux autres 18
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Les Troubles de l’Attachement
peuvent être une des conséquences possibles des carences affectives précoces et/ou du traumatisme que constitue la rupture de la relation mère/enfant lorsqu’elle survient au cours des 2 ou 3 premières années de la vie de celui-ci. Intervention PETALES France - Copyright juin 2007
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L’attachement insécure Extrait du film « De l’enfant rêvé à l’enfant réel… » © Andréa Negrelli & Live Productions
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ou réponse incohérente
Cycle de la négligence BESOIN Pas de développement de la confiance Le bébé crie de rage MANIFESTATION DU BESOIN BESOIN NON SATISFAIT PAS DE REPONSE ou réponse incohérente DE L’ADULTE [1] Source : Adaptation des shémas de J.PETERSON, The invisible road, Loving Homes publication, 1995, p.3 et A.BOSWORTH, L’enfant blessé, l’enfant qui blesse, 2000, p.19 22
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3 étapes de la détresse
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3 étapes de la détresse
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3 étapes de la détresse
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La confiance n’a pu s’établir
LA STIMULATION DESAGREABLE CONTINUE Confiance en son propre contrôle BESOINS JAMAIS SATISFAITS MANIFESTATION DU BESOIN RENFORCEMENT DE LA STIMULATION ACTION REPONSE GRATIFICATIONS DE L’ADULTE (inconstantes, incohérentes, agressives, injurieuses) [1] Source : Adaptation des shémas de J.PETERSON, The invisible road, Loving Homes publication, 1995, p.3 et A.BOSWORTH, L’enfant blessé, l’enfant qui blesse, 2000, p.19 26
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La confiance ne peut s’établir
Sentiment de rage Système de survie Ne compte que sur lui-même Contrôle Est sur ses gardes (hyperactivité)
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Peut être concerné : l ’enfant adopté (abandon, négligences,…)
L’enfant biologique (hospitalisation de longue durée de la mère ou de l’enfant, négligence, maltraitance, etc.) l ’enfant en famille d’accueil ou en foyer (négligence, maltraitance,…) Rappel : ceci survenant au cours des 2 premières années de sa vie
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Les 3 types de stratégie : sumo, velcro, solo
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Mieux vivre l’attachement insécure au quotidien
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Former, informer les parents Extrait du film « De l’enfant rêvé à l’enfant réel… » © Andréa Negrelli & Live Productions
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Prenez soin de vous !
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Quels sont vos « trucs » à vous ?
Et vous ? Quels sont vos « trucs » à vous ?
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