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Publié parPatrick Éthier Modifié depuis plus de 9 années
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Nom de l’école Le Colombier Commune RIEULAY Circonscription DOUAI/RIEULAY
Classe de CM2
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Causes / origines Les transports, les moteurs diesels polluent
Les chauffages des maisons qui consomment beaucoup d’énergie Les usines qui utilisent beaucoup de pétrole, de gaz ou de charbon et renvoient dans l’air du CO2. Les gens qui ne font pas d’effort pour réduire la consommation d’énergie et qui ne respectent pas l’environnement.
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Constats / conséquences
Les gaz à effet de serre augmentent et provoquent le réchauffement du climat La banquise se forme de plus en plus tard, les glaciers fondent Le niveau des mers et des océans augmentent, des îles disparaissent. Il y a des dérèglements climatiques: inondations sécheresse, tempêtes. Dans les pays pauvres, les récoltes sont mauvaises, les gens ont faim. Des pauvres quittent leur pays pour venir en Europe. Des espèces animales disparaissent (la moitié des espèces marines depuis 50 ans).
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Propositions/pistes Chacun doit faire sa part
Trier ses déchets pour utiliser moins de ressources naturelles Utiliser plus souvent ses jambes ou son vélo pour se déplacer Ne plus rien jeter dans la rue ou dans la nature Fermer les lumières quand on n’est pas dans la pièce, baisser le chauffage si on ouvre les fenêtres. Mettre un pull plutôt que d’augmenter le chauffage. Acheter des fruits et des produits de saison et essayer d’acheter des choses qui sont faites pas trop loin de sa maison.
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