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STATUTS DE SÉJOUR & MIGRATIONS 1. ÉMERGENCE Objectif: Exprimer des émotions, un ressenti, à propos de divers parcours de vie. On se laisse guider… Et on guide, à tour de rôle. Chacun exprime son ressenti.
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2. LES SITUATIONS DE MIGRATION Objectif: Contextualiser des situations de migrations afin d’en comprendre les causes. 3 On imagine leur histoire… 12 Et les raisons de mes migrations?
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3. MIGRATIONS ET PRÉJUGÉS Ils refusent d’apprendre notre langue! Ils ne s’habillent pas comme nous… Pour attirer des étrangers en Belgique… OU NON!... Objectifs: Identifier des préjugés et stéréotypes envers les migrants. Mettre en évidence que nous avons tous des préjugés. Envisager les moyens de s’en affranchir. C’est quoi, un préjugé? Ils gardent leur religion! Ils viennent prendre notre travail Un stéréotype? Ce sont des voleurs! Ils font venir toute leur famille…
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4. QUI SONT LES IMMIGRÉS? COMBIEN SONT-ILS EN BELGIQUE? Objectifs: Déconstruire des idées reçues. Informer sur l’immigration en Belgique. On dessine un « migrant-type »… Un homme? Une femme? Pauvre ? Qualifié-e? Et d’où vient-il? D’où vient-elle?
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5. LES STATUTS DE SÉJOUR 5.1 Les documents Á quoi servent- ils? Objectif: Reconnaître les documents relatifs au séjour en Belgique. Á chaque étape de mon parcours, lesquels ai-je reçus?… Lesquels ai-je dû présenter?... Me procurer?
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Objectifs: Comprendre, à travers un ou plusieurs cas concrets, les diverses procédures pour obtenir un permis de séjour en Belgique. Identifier les types de statuts. Comprendre certaines procédures. Connaître les services d’aide. 5.1. Parcours et statuts Des acteurs… Des lieux… Des parcours… Á (se) représenter par une saynète… Ou un schéma.
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