Petit historique… Association pour la sensibilisation au handicap, Constat et cheminement personnel, 2013 Evolution vers un réseau d’entraide.

Présentation au sujet: "Petit historique… Association pour la sensibilisation au handicap, Constat et cheminement personnel, 2013 Evolution vers un réseau d’entraide."— Transcription de la présentation:

1

2 Petit historique… Association pour la sensibilisation au handicap, 2012 Constat et cheminement personnel, 2013 Evolution vers un réseau d’entraide pour les familles du département. Pérennisation des ateliers éducatifs, des soirées familles et café-parents

3 Cheminement personnel
Notre constat Aujourd’hui, dans le département, des personnes en situation de handicap sont sans solution d’accueil institutionnel à temps complet (attente de place, choix des familles, handicap atypique …). Cheminement personnel « (…) éducatrice de jeunes enfants de formation, quand ma fille s’est retrouvée sans solution d’accueil, j’ai rapidement mis en place un planning adapté à ses besoins (projet autour de la peinture, découverte du monde, sortie socialisation…), il m’a semblé évident de le partager (…) ».

4 Le projet Proposer aux enfants, ados et adultes présentant un handicap et sans solution d’accueil institutionnel, un soutien, un accompagnement et des moyens d’actions ; Organiser des temps de partage en famille ; Réunir les familles du département concernées ou non par le handicap.

5 Les objectifs généraux
Favoriser la rencontre des personnes Rompre avec l’isolement Recenser et répondre aux besoins des familles et des enfants Mutualiser les capacités et compétences de chacun Développer le réseau de partenariat local

6 PÔLE EDUCATIF PÔLE FAMILLE PÔLE PARENT
Trois Pôles PÔLE EDUCATIF PÔLE FAMILLE PÔLE PARENT

7 Marmelade d’Aqui développe des temps de rencontres et des rendez-vous éducatifs à travers différents ateliers de découverte, de socialisation et de maintien des acquis.

8 PÔLE EDUCATIF Qui? Aujourd’hui accueil de personnes de 6 à 56 ans.
Autisme, déficience intellectuelle, retard global de développement, polyhandicaps. Pourquoi? Promouvoir l’ouverture sur le monde, favoriser le développement et l’épanouissement de la personne, maintenir les acquis, créer des liens sociaux. Quoi? Ateliers de socialisation, de partage, de créativité, de découverte des sens et de la matière, de transformation, jeux de société, jeux sportifs…

9 Atelier « expression »

10 Découverte musicale Art-thérapie

11 Atelier sportif Atelier piscine

12 Découverte du Monde

13 Socialisation

14 PÔLE FAMILLE Quoi? Rencontres, repas, sorties culturelles, balades familles… Pourquoi? Informer et orienter, renouer le lien plaisir enfants-parents, partage entre famille, rompre l’isolement, soutenir la parentalité,

15 Soirées famille

16 PÔLE PARENT : concernés ou non par le handicap
Quoi? Café-Parents, soirées parents, informations et orientations administratives, groupe de parole, permanence téléphonique, réseau d’entraide parentale (méthodes, babysitting). Pourquoi? Proposer des moments de répit, favoriser les échanges, partager des expériences, rompre avec l’isolement, créer un fond solidaire.

17 Rencontre avec les parents : La tutelle, à quoi ça ressemble ?

18 L’équipe pédagogique

19 Perspectives Pérenniser le réseau d’entraide familiale ;
Ouverture d’un lieu ressource pour enfants, ados et adultes sans solution d’accueil et leur famille ; Partenariat avec les institutions et les associations ; Accompagnement vers l’avenir.