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Présentation au sujet: "Les matières Click on the arrow to go onto the next page."— Transcription de la présentation:

1 Les matières Click on the arrow to go onto the next page.

2 Learning Objectives:  Learn how to recognise and say 12 school subjects  Learn how to say whether you like or dislike a particular school subject and why Remember at least 6 school subjects Remember how to say I like and I dislike in French and at least 3 opinions

3 Les Arts plastiques

4 L’Espagnol

5 L’anglais

6 L’informatique

7 La geographie

8 Les maths

9 Les sciences

10 Le francais

11 Le sport

12 L’histoire

13 La chorale

14 Les sciences

15 A B C E D F Type into the boxes the correct subject IN FRENCH. le sportl’espagnolle dessin Le françaisl’informatiquel’anglais

16 G H I K J L Type into the boxes the correct subject IN FRENCH. la géographiela musiqueles maths les arts dramatiquesl’histoireles sciences

17 l’algèbre (f.) algebra la biologie biology la chimie chemistry la géométrie geometry la physique physics la chorale choir le cours de développement personnel et social (DPS) health la danse dance le latin Latin la musique music le cours course, school subject les devoirs (m.) homework l’élève (m./f.) student le professeur teacher

18 L’emploi du temps (1) LundiMardiMercrediJeudiVendredi 9h00 10h00 Récréation 11h15 12h15 Déjeuner 14h00 Fill in the timetable below IN FRENCH – make it up!

19 LundiMardiMercrediJeudiVendredi 9h00 10h00 Récréation 11h15 12h15 Déjeuner 14h00 L’emploi du temps (2) Look at the following timetable.

20 Lundi, j’ai français. Mercredi, j’ai histoire. Vendredi, j’ai dessin. Mardi, j’ai sport. Jeudi, j’ai maths. Vendredi, j’ai arts dramatiques. Look at the timetable on the previous slide and answer by TRUE or FALSE. Jeudi, j’ai informatique. Lundi, j’ai maths et anglais. Mardi, j’ai musique et géographie.

21 J’aime Type in what the following phrases mean in ENGLISH. Je n’aime pas

22 Now, look at the pictures and write sentences IN FRENCH.

23 Look at the pictures and write sentences IN FRENCH.

24

25

26 excellent super génial intéressant pas mal nul ennuyeux Type in what each of these opinions mean in ENGLISH. rubbish not bad super boring interesting great excellent Remember! C’est = It is

27 1.Le dessin, c’est génial! 2. Les maths, c’est ennuyeux. 3. La géographie, c’est pas mal. 4. L’informatique, c’est super! 5. L’histoire, c’est nul. Translate the following sentences in ENGLISH.

28 1.Geography is boring. 2. French is excellent! 3. English is not bad. 4. Music is rubbish. 5. PE is great! Translate the following sentences in FRENCH.

29 Level 3 Reading Bonjour! Je m’appelle Sylvie. J’ai onze ans. J’aime le dessin et le français. Je n’aime pas la géographie. C’est nul. Type your answers in ENGLISH into the box above.

30 Level 4 Reading Bonjour! Je m’appelle Marc. J’ai treize ans. J’habite à Lyon, en France mais je suis suisse. Au collège, j’aime l’anglais parce que c’est intéressant. J’aime aussi le sport et l’informatique. C’est excellent! Je n’aime pas la musique parce que c’est ennuyeux. Type your answers in ENGLISH into the box above.

31 Vocabulaire. Look at the previous slides: what do the words below mean? Use a dictionary if you’re not sure.

32 Writing task level 4 Introduce yourself and say what sports you like and dislike. Don’t forget to give an opinion about them!

33 If you have successfully completed the previous slide, you have achieved level 4 writing Excellent !