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PREPARATION DES FORMATIONS DES CADRES DE PROXIMITE

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Présentation au sujet: "PREPARATION DES FORMATIONS DES CADRES DE PROXIMITE"— Transcription de la présentation:

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2 PREPARATION DES FORMATIONS DES CADRES DE PROXIMITE
Modalité : 3 jours au total 2 JOURS en présentiel : formation des formateurs de cadres 04 septembre et 25 septembre 1 JOUR en distanciel : PARCOURS MAGISTER Intervenants : inspecteurs, équipe dafip, formateurs spécialisés en management Public : chefs d’établissement, inspecteurs intervenant dans la formation des cadres Contenu : sélection de cas pratiques, constitution du fond documentaire, préparation de l’animation autour de la dynamique du changement

3 FORMATION DES CADRES DE PROXIMITE
Modalité : 3 jours au total : 2 JOURS en présentiel : 9 regroupements à l’échelle des bassins - 2 dates pour chaque journée pour ne pas convoquer en même temps principaux et adjoints 1ère journée Bassin Avignon / cavaillon : 14 octobre ou 4 novembre au lycée Ismaël Dauphin. 2ème journée bassin Avignon / cavaillon : 25 novembre ou 2 décembre ou 9 décembre. Lieu à définir. 1 JOUR en distanciel : PARCOURS MAGISTER ouvert depuis le 1er octobre : Intervenants : formateurs académiques, inspecteurs Public : principaux, principaux adjoints, directeurs du privé sous contrat, proviseurs ou adjoints avec 3ème prépa pro Contenu : analyse de situations pratiques ; aide à la construction de l’organisation à partir des données de l’établissement

4 FORMATION DES FORMATEURS DES EQUIPES
Modalité : 2 jours au total 1 JOUR en présentiel entre Toussaint et Noël (1/2 journée en commun + 1/2 journée par thème définie par les pilotes du groupe académique thématique) 1 JOUR en distanciel : PARCOURS MAGISTER Intervenants : groupe de pilotage académique sur chaque thématique (7 thématiques) Public : formateurs validés par le groupe académique intervenant sur la journée J2 Contenu : maîtrise de la langue, évaluation, modalité pédagogique (différenciation, co-animation…), continuité (cycle 3) et progression curriculaire (cycle 4), parcours et pédagogie de projet, usage pédagogique du numérique,

5 FORMATION DES ENSEIGNANTS
Modalité : 3 jours au total 1 jour en présentiel (Une ½ journée banalisée et ½ journée statutaire) : J1 18/11 : une journée de travail équipe établissement + direction sans présence des inspecteurs 1,5 jour en présentiel entre Noël et février variable selon les établissements J2 et J3 (1/2 journée) Deux ½ journées de travail équipe + direction + inspecteurs + formateurs (Une ½ journée banalisée et ½ journée statutaire) – après midi sur le cycle 3 avec enseignants premier degré autours de 3 thématiques choisies sur les 6. ½ journée de travail à définir sur le cycle 4 autours de 6 thématiques. Toutes les thématiques devront être abordée dans chaque établissement entre J2 et J3 ½ journée en distanciel : PARCOURS MAGISTER Intervenants : chefs d’établissement, inspecteurs, formateurs spécialisés sur une problématique Public : enseignants et personnels Contenu : la nouvelle organisation pédagogique du collège (1ère journée) ; la différenciation pédagogique, la pédagogie de projet ; les pratiques d’évaluation ; les usages pédagogiques du numériques ; interdisciplinarité.

6 LES NOUVEAUX PROGRAMMES
Modalité : 2 jours au total 1,5 jour en présentiel jours de mars à juin 2016 Regroupement par bassins ou réseaux d’établissements. ½ journée en distanciel : Un parcours magister en accompagnement (banque de ressources, forum) Intervenants : inspecteurs, formateurs académiques formés spécialement. Public : enseignants et personnels Contenu : didactique et pratiques pédagogiques des nouveaux programmes pour les cycles 3 et 4.


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