Programme GENIE TICE et développement professionnel Rabat 9-14 Février 2009.

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1 Programme GENIE TICE et développement professionnel Rabat 9-14 Février 2009

2 Programme et normes de travail Programme GENIE TICE et développement professionnel

3 Présentons-nous ! Choisir un(e) collègue à interviewer ; Choisir un(e) collègue à interviewer ; Établir une fiche d’information complète sur ce collègue ; Établir une fiche d’information complète sur ce collègue ; Présenter le(a) collègue. Présenter le(a) collègue. 10 mn

4 Méthode de travail des ateliers: -Ateliers interactifs en équipe de 5 personnes -Posez vos questions 1.Oralement lors des sessions 2.Sur colle-notes (post-it) : collez sur la « Foire aux questions ».  Réponses publiques lors des sessions  Réponses publiques lors des sessions -Présentez les produits des équipes sur les flipcharts -Utilisez le coin de partage (sites, références, documentation…) -Respectez la charte proposée Environnement de travail 4

5 Normes de Travail 1.Rechercher, participer, partager et collaborer. 2.Toutes les questions sont bonnes. 3.Surveiller son temps de parole. 4.Rester dans le sujet. 5.Attendre la pause pour sortir. 6.Mettre les portables en mode silencieux. 7.Pas de langage offensif. 8.Respect du groupe. 9.Être à l’heure, Finir à l’heure. 10. Écoute attentive. 11. Participer à la réalisation des objectifs des ateliers. 12. Discuter des idées, pas des personnes. 13. Respect: ne pas s’absenter de nos ateliers. 14. Respecter les points de vue des autres. 15. Adopter un comportement citoyen. 16. Toujours des intentions positives. 17. Courtoisie dans la conversation. Ajoutez, retranchez, éditez. Rapport des équipes sur flipchart - 10 mn 5

6 Programme de formation Module Tronc Commun Modules Spécifiques Mobiliser les acteurs éducatifs clés (inspecteurs, chefs d’établissements, enseignants) et les amener à s’investir dans la mise en œuvre du programme GENIE comme dispositif pour l’intégration méthodologique des TICE Impliquer les enseignants dans l’utilisation, l’intégration méthodologique et le développement des TICE 12H 24H Impliquer le corps des chefs d’établissements dans la gestion rationnelle de l’établissement et la conduite du changement au niveau local Impliquer le corps de l’encadrement pédagogique dans le processus d’opérationnalisation des réformes GENIE proposées au niveau local et régional par le biais de la maitrise de l’utilisation, l’intégration méthodologique et le développement des TICE Atelier 1: Intégration des TICE et développement professionnel Atelier 2: TICE et amélioration de l'accès à l'information Atelier 3: TICE, ouverture de l'école et contenus Atelier 4: TICE et instauration d'une culture participative Module 1: Ressources numériques Module 2 : Communication Module 3 : Développement professionnel

7 a.Ré explorer et s’approprier le programme de formation : a.Ré explorer et s’approprier le programme de formation : Intégration méthodologique des TICE b.Acquérir les orientations générales, les fondements et les objectifs opérationnels du Programme, c.Répercuter les travaux des ateliers au niveau local vers d’autres collègues, d.Adapter, revoir et améliorer ensemble les contenus des ateliers. Prolongements 7