Articles Prononcez bien: [ ɛ ˜] [ ã] [õ] dessin enfant crayon matin trente garçon quinze quarante bonjour cinq commence montre sympa rentre torchon vingt.

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3 Prononcez bien: [ ɛ ˜] [ ã] [õ] dessin enfant crayon matin trente garçon quinze quarante bonjour cinq commence montre sympa rentre torchon vingt chanson marron

4 It is a table. The table is big. C’est une table. La table est grande.

5 What is this? It is a book. C’est un livre. Qu’est-ce que c’est?

6 Where is the book? The book is on the desk. Où est le livre? Le livre sur le bureau.

7 These are ___books. What colour are the books? The books are black □. Ce sont des livres. De quelle couleur sont les livres? Les livres sont noirs.

8 In English : I (can) see a/-… There is a… There are__... This is a … These are __... I have a/- … En français: Je vois un/une/des… Il y a un/une Il y a des… C`est un/une… Ce sont des … J`ai un/une/des…

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21 In English : En français: I (can) see a… Je vois … There is a…on the desk There are__... Il y a …sur le pupitre Il y a …. This is a … These are __... C`est … Ce sont … I have a … J`ai …

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29 1/Il y a les livres sur le bureau? 2/C`est le crayon. 3/C`est des cahiers 4/Ce sont des feutres de Aline. 5/C`est la bureau de la maîtresse 6/Il y a un armoire blanc dans une classe. 7/Il y a de posters sur des murs vert 1/Il y a des livres sur le bureau? 2/C`est un crayon 3/Ce sont des cahiers 4/Ce sont les feutres d`Aline. 5/C`est le bureau de la maîtresse 6/Il y a une armoire blanche dans la classe. 7/Il y a des posters sur les murs verts

30 C`est …classe.Nous avons …leçons de français ici (=there). …classe est grande.Il y a …pupitres,… chaises,…armoires, …tableau blanc, …tableau noir, …. Sur…pupitres il y a …cahiers,…stylos,…trousses,.... …stylos sont bleus, blancs etc …trousses sont belles,…cahiers sont verts,…….. Notre classe de français

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