APPEL À PROJETS ARTS ET CULTURE 2015-2016 3. DANS LA COUR DES GRANDS.

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1 APPEL À PROJETS ARTS ET CULTURE 2015-2016 3. DANS LA COUR DES GRANDS

2 APPEL À PROJETS DÉFINITION UN PROGRAMME… à destination de Réseau Canopé, pour encourager des projets co-construits avec des partenaires dans une dynamique de territoire (temps scolaire et/ou hors scolaire), pour soutenir financièrement des projets arts et culture de l’année 2016-2017, sélectionnant des projets dans le cadre de commissions comprenant les ministères de l’Éducation et de la Culture et sur l’avis d’experts externes. PLUSIEURS CATÉGORIES Des clics et des classes Dans la cour des grands Jeunes critiques artistiques Projet de toute nature s’inscrivant dans une logique territoriale Formation de formateurs PRÉAC Chartes départementales de développement de la pratique vocale et chorale Pièce d(é)montée

3 3. DANS LA COUR DES GRANDS CONCEPT -Mettre en œuvre une pratique artistique -Appuyée sur la démarche artistique d’un professionnel : architecte, chorégraphe, peintre, designer, photographe, compositeur, sculpteur, commissaire d’exposition, metteur en scène, paysagiste, programmateur de spectacles, cinéaste, critiques, etc. -Provoquer la rencontre entre des professionnels de pratiques artistiques, des élèves et leurs enseignants. -Articuler les démarches artistiques de l’intervenant aux objectifs pédagogiques, en synergie avec les équipes éducatives et/ou les structures culturelles. -L’approche singulière des intervenants permet de déterminer la nature de la création mise en œuvre par les élèves et renforce la portée artistique, voire professionnalisante du projet. Design et jardin en maternelle (école de Boën) @Marion.Gilbert

4 CRITÈRES D’ÉLIGIBILITÉ -L’implication de Réseau Canopé ET d’au moins une structure référente dans la co- construction du projet : culturelle, associative, liée à un festival… -La concertation des autres partenaires (parmi collectivités, rectorat, DRAC, université…) -Le développement à partir d’un fil rouge, une thématique, une problématique, un événement, une œuvre, un partenaire, une personnalité… -L’adéquation avec les textes de référence : parcours EAC de l’élève (connaissance - rencontre - pratique créative), EPI, programmes, PEDT… -Le budget abondé par d’autres partenaires (min. 50%) -La possibilité d’évaluer, par le dossier, la dimension du projet et ses besoins (intervenants, documentation, locaux, techniciens, droits…) 3. DANS LA COUR DES GRANDS

5 ÉLÉMENTS APPRÉCIÉS -La cohérence, l’équité et la complémentarité des projets sur le territoire : articulation Action - Formation – Edition (formation de formateurs, atelier-Canopé, ouvrage, outil web, application, conférence-rencontre, jeu…), y compris ceux portés par des partenaires. -La nouveauté, l’innovation, l’audace, les projets émergents, l’ancrage des projets de qualité, la plus-value artistique… -La richesse transversale du projet -La production artistique d’élèves en point d’orgue du projet : sous forme de mise en scène, exposition, présentation des productions… Le concours n’est pas encouragé. -L’implication des options cinéma-audiovisuel, coiffure-esthétique, couture, design, métiers du bâtiment, métiers d’arts… -L’adéquation avec l’actualité culturelle de la saison 2016-2017. 3. DANS LA COUR DES GRANDS

6 PRÉSENTER UN PROJET ? CALENDRIER Janvier-avril 16 : Présentation des projets en ligne, envoi par le référent Canopé Mai-juin 16 : Commissions de sélection, répartition des crédits Fin juin 16 : Planification des dépenses sur les crédits affectés Septembre 16 - juin 17 : Déroulement des projets AVANT le 15 octobre 2015 : remise des bilans financiers et moraux selon le modèle PRÉPARER Est-ce que le projet s’insère dans un concept ou un dispositif national ? Est-ce qu’il en respecte bien tous les critères obligatoires ? Quel est l’esprit du projet ? Son essence ? Ses objectifs ? Quel est le fil conducteur du projet ? Son point de départ, sa thématique… Quelles sont les étapes concrètes du projet ? Types de séances, nombre, durée, sorties, rencontres, ateliers, pratique artistique... De quoi le projet a-t-il besoin ? Quels peuvent être les apports des partenaires ? Quel budget APAC demander ? VOIR LA FICHE D’AIDE À LA MISE EN ŒUVRE (à venir)

7 PRÉSENTER UN PROJET ? VOTRE CONTACT GUERASSIMOFF Vanessa Référent arts et culture PACA vanessa.guerassimoff@canope-aix-marseille.fr 04 91 14 13 87 / 06 08 23 57 49