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 1. Tu aimes l’histoire?  2. Tu adores l’informatique?  3. Tu aimes la géométrie?  4. Tu préfères la physique ou la chimie?  5. Tu aimes mieux le.

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2  1. Tu aimes l’histoire?  2. Tu adores l’informatique?  3. Tu aimes la géométrie?  4. Tu préfères la physique ou la chimie?  5. Tu aimes mieux le sport (EPS) ou les arts plastiques?  6. Tu adores les travaux pratiques?

3 Interviews  1. Tu as quels cours le matin? J’ai…  2. Tu as quoi l’après-midi? J’ai….  3. Tu as quel cours maintenant? J’ai…  4. Tu as les devoirs aujourd’hui? J’ai…

4 Avoir = to  J’ai = I have  Tu as = You have  Il / Elle a = He / She has  Nous avons = We have  Vous avez = You all have  Ils / Elles ont = They have

5 J’ai, A – I Tu as, A – S Il a, Elle a Nous avons, Vous avez Ils et Elles O-N-T (2X) Le verb avoir, si dynamique un verbe si fort c’est hypnotique, Il l’a imaginé, elle l’a rêvé Mais tu sais…je l’ai réalisé. REFRAIN (2X) Le verbe avoir, écoutez! Exprimez-le au passé composé. On le joint au participe passé. Les phrases complexes, on peut créer REFRAIN (4X) Bridge REFRAIN (3X)


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