L/O: to understand how to form the present tense

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1 L/O: to understand how to form the present tense
Coupez les conjugaisons Mettez les conjugaisons avec les bons pronoms: je,tu,il/elle/on,nous,vous,ils/elles Il y en a trois groupes: -er, -ir, -re Starter – Hand out regular present tense conjugations to put with the correct pronoun. Review the answers with students highlighting the common ending

2 1,2,3,6 JETER: Je jette, tu jettes, il jette, nous jetons, vous jetez, ils jettent ACHETER: J’achète, tu achètes, il achète, nous achetons, vous achetez, ils achètent PRÉFÉRER: Je préfère, tu préfères, il préfère, nous préférons, vous préférez, ils préfèrent ESSAYER: J’essaie, tu essaies, il essaie, nous essayons, vous essayez, ils essaient Display 1,2,3,6 verbs, pupils copy and write down their observations - review

3 Irregulier Verb Je (I) He (il) They (ils) To have – avoir I have
He has They have To be - être I am – Je suis He is – il est They are – ils sont To have to – devoir To take – prendre I take He takes They take To come – venir I come He comes They come To see – voir I see He sees They see To go – aller I go He goes They go To do - faire I do He does They do Display/print verb table with irregular verbs to be completed, review answers

4 Remplissez les blancs! Regardez le sac à dos d’Ellen! C’est elle qui (porter) la tente. Je (montrer) mon passeport et billet. Nous (passer) les contrôles de police et nous (décharger) nos sacs à dos sur le tapis roulant. Nous voici sur le quai. Ellen et Vicky (entrer) dans l’Eurostar. Moi, j(acheter*) un sandwich et une boisson avant de prendre le train. Ici, nous sommes dans l’Eurostar et nous (commencer*) à entrer dans le tunnel. Regardez! Ellen (dormir*) profondément. Mais le contrôleur la (surprendre*) dans son sommeil. Il lui (demander) son billet. Display/print gap fill exercise to be completed

5 Regardez le sac à dos d’Ellen! C’est elle qui (porte) la tente.
Je (montre) mon passeport et billet. Nous (passons) les contrôles de police et nous (déchargeons) nos sacs à dos sur le tapis roulant. Nous voici sur le quai. Ellen et Vicky (entrent) dans l’Eurostar. Moi, j(achète*) un sandwich et une boisson avant de prendre le train. Ici, nous sommes dans l’Eurostar et nous (commençons*) à entrer dans le tunnel. Regardez! Ellen (dort) profondément. Mais le contrôleur la (surprend*) dans son sommeil. Il lui (demande) son billet. Plenary -

6 Irregulier Verb Je (I) He (il) They (ils) To have – avoir I have
He has They have To be - être I am – Je suis He is – il est They are – ils sont To have to – devoir To take – prendre I take He takes They take To come – venir I come He comes They come To see – voir I see He sees They see To go – aller I go He goes They go To do - faire I do He does They do PRINT

7 Remplissez les blancs! Regardez le sac à dos d’Ellen! C’est elle qui (porter) la tente. Je (montrer) mon passeport et billet. Nous (passer) les contrôles de police et nous (décharger) nos sacs à dos sur le tapis roulant. Nous voici sur le quai. Ellen et Vicky (entrer) dans l’Eurostar. Moi, j(acheter*) un sandwich et une boisson avant de prendre le train. Ici, nous sommes dans l’Eurostar et nous (commencer*) à entrer dans le tunnel. Regardez! Ellen (dormir*) profondément. Mais le contrôleur la (surprendre*) dans son sommeil. Il lui (demander) son billet. PRINT