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Identifiez les différentes parties du corps. Les parties du corps Chapitre 9.

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1 Identifiez les différentes parties du corps. Les parties du corps Chapitre 9

2 La santé un rhume une grippe tousser avoir mal… –à la gorge –au ventre –au cœur avoir... –de la fièvre –des douleurs –le nez qui coule Les maladies Les symptômes Chapitre 9

3 La santé prendre... –des pastilles –de l’aspirine –des médicaments aller à l’hôpital un médecin / une femme médecin un(e) infirmier(-ière) Pour être en bonne forme Chapitre 9

4 Activité (partie A) Pour les maladies ou conditions suivantes, décrivez les symptômes. Modèle: Michel a un rhume.  Il a le nez qui coule. Il tousse beaucoup. 1.Brigitte a une migraine. 2.Thomas a mal au cœur. 3.Caroline a une bronchite. 4.David a une grippe. 5.Anne n’est pas en bonne forme. 6.Marguerite est stressée. Chapitre 9

5 Activité (partie B) Maintenant, jouez le rôle d’un médecin et suggérez des remèdes possibles. Utilisez l’impératif dans votre réponse. 1.Brigitte a une migraine. 2.Thomas a mal au cœur. 3.Caroline a une bronchite. 4.David a une grippe. 5.Anne n’est pas en bonne forme. 6.Marguerite est stressée. Modèle: Michel a un rhume.  Restez au lit, Michel. Buvez de l’eau. Prenez de l’aspirine. Chapitre 9

6 Épisode 9: Observez! La grand-mère Louise figure dans l’Épisode 9. Regardez l’épisode et répondez à ces questions. 1.À quel sujet Mado ment-elle à Camille? Qu’est-ce qu’elle dit? 2.Qu’est-ce que Louise suggère à Camille de faire avec elle? Chapitre 9

7 Le complément d’objet direct Mado: Je vous invite à dîner, mes enfants! *** Hélène: Je te remercie beaucoup, Camille. *** Bruno: Tu as faim? Je ne le crois pas... ! Dans les deux premiers exemples, à qui correspondent les deux pronoms «vous» et «te»? Quelle est la différence entre les pronoms ici et les pronoms compléments d’objet indirect que vous avez déjà étudiés? Dans le 3 e exemple, à quoi correspond le pronom «le»? Chapitre 9

8 Le complément d’objet direct Martine trouve le médaillon.  Martine le trouve. Mado regarde la photo.  Mado la regarde. Je te remercie beaucoup, Camille. Regarde-la! Ne la regarde pas! Exemples Chapitre 9

9 Les pronoms compléments d’objet direct jenous tuvous il/elle/onils/elles me (m’) te (t’) le (l’) / la nous vous les Chapitre 9

10 Activité Un(e) fiancé(e) complexé(e). Vous venez de vous fiancer, mais votre fiancé(e) a un complexe d’infériorité. Répondez à ses questions et rassurez-le/la. 1.Est-ce que tu me trouves magnifique? 2.Est-ce que tes amis nous regardent avec jalousie? 3.Est-ce que te me cherches quand tu es en ligne? 4.Est-ce que tes parents nous respectent? 5.Est-ce que tu m’aimes de tout ton cœur? Modèle: Est-ce que tu veux me parler tous les jours?  Oui, je veux te parler tous les jours. Chapitre 9

11 Les verbes pronominaux Rachid: Maman est fatiguée à cause du déménagement. Alors elle se repose. *** Yasmine: Alors, qu’est-ce que vous attendez? Vous vous embrassez? Les verbes pronominaux ont un pronom qui correspond au sujet. Quels sont les pronoms que vous voyez ici? Pouvez-vous faire une liste d’autres verbes pronominaux? Chapitre 9

12 Les verbes pronominaux jenous tuvous il/elle/onils/elles me lave te laves se lave nous lavons vous lavez se lavent se laver Chapitre 9

13 Les verbes pronominaux se lever se réveiller se laver se brosser (les dents, les cheveux) se peigner se raser se maquiller (les yeux, les lèvres) s’habiller (en) se promener se dépêcher s’amuser se reposer se coucher s’endormir La routine quotidienne Chapitre 9

14 Les verbes pronominaux s’intéresser (à) s’embrasser s’entendre bien/mal (avec) se disputer se fâcher (contre) Les relations personnelles Autres verbes se casser (le bras, la jambe) s’inquiéter (de, pour) se passer se rappeler se rendre compte (de) se souvenir (de) se tromper (de) Chapitre 9

15 Les verbes pronominaux au négatif: –Tu te rappelles? Non, je ne me rappelle jamais. à l’impératif: –Ne t’inquiète pas. Ne nous disputons pas. –Dépêchons-nous! Réveille-toi! verbe + infinitif: –Yasmine et moi, on va se promener un peu. –Mado ne peut pas se rappeler. les parties du corps: –Camille se brosse les dents et les cheveux et elle se maquille les yeux et les lèvres. Exemples Chapitre 9

16 Activité Conseils. Utilisez la forme affirmative ou négative de l’impératif des verbes pour donner des conseils à ces personnes. 1.Christian et Anne s’embrassent souvent en public. 2.Monique se maquille au restaurant. 3.Carole et Jean-Pierre se disputent tout le temps. 4.Nicole se dépêche tous les matins. 5.Magalie se couche à 2 h du matin. 6.Chantal et François ne se parlent pas. Modèle: Paul se réveille à 11 h 30.  Réveille-toi à 6 h 30! (Ne te réveille pas à 11 h 30!) Chapitre 9

17 Le verbe devoir Médecin: Vous avez besoin de repos. Vous devez aller à l’hôpital. Louise: Non! Je reste chez moi! *** Médecin: Quelqu’un doit rester près d’elle. Au cas où... appelez-moi. Quel est un synonyme du verbe devoir? Dans ces exemples, quelle forme du verbe suit le verbe devoir? Ce verbe devoir est-il régulier ou irrégulier? Chapitre 9

18 Le verbe devoir jenous tuvous il/elle/onils/elles devons devez doivent dois doit dois devoir Chapitre 9

19 Activité Obligations. Qu’est-ce que les personnes suivantes doivent faire dans les situations décrites? 1.Vos amis ont trouvé un sac contenant mille dollars. 2.Vous parents et vous, vous vous disputez souvent. 3.Votre amie a trouvé un chat perdu dans la rue. 4.Vous allez arriver en retard pour un rendez-vous important. 5.Vous avez vu un de vos camarades de classe tricher à un examen. Modèle: Vous apparaissez devant un tribunal.  Je dois dire la vérité. Chapitre 9


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