 FORMATION EN ALTERNANCE  FORMATION EN ALTERNANCE (entreprise- centre de formation)  MINISTERE DE TUTELLE  MINISTERE DE TUTELLE: EMPLOI/FORMATION.

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3  FORMATION EN ALTERNANCE  FORMATION EN ALTERNANCE (entreprise- centre de formation)  MINISTERE DE TUTELLE  MINISTERE DE TUTELLE: EMPLOI/FORMATION  REMUNERATION  REMUNERATION :(de 25 à 78 % du SMIC)  DIPLOMES PREPARES  DIPLOMES PREPARES (CAP-BACPRO-BTS, etc)  DOMAINES  DOMAINES: BTP-METIERS DE BOUCHE- RESTAURATION- INDUSTRIE, ETC)

4 BUT DIPLÔMES acquérir des connaissances et des compétences dans un domaine professionnel CAP (200 spécialités) BEP (bientôt disparu) BAC PRO (75 spécialités) Les filières supérieures sont présentées aux élèves de terminale professionnelle : sections de STS

5 Enseignements obligatoiresHoraire hebdo Français- histoire-géo3.50 ou 4 Maths sciences3.50 ou 4 Langue vivante2 Arts appliqués et culture artistique2 EPS2.5 Vie sociale et professionnelle1 ECJS0.5 Enseignement technologique et professionnel17 ou 18 Aide individualisée1 TOTAL HORAIRES HEBDOMADAIRES34 environ Enseignements facultatifs Atelier d’expression artistique2 Atelier d’EPS2

6 ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS ET ENSEIGNEMENTS GENERAUX LIES A LA SPECIALITE Horaire hebdo MOYENS ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS13H45 environ Prévention- santé-environnement1H Français et/ou Maths et/ou LV et/ ou Arts appliqués1H45 environ ENSEIGNEMENTS GENERAUX Français- histoire-géo- education à la citoyenneté4H30 Maths2H LV1 et 24H Arts appliqués, culture artistique1H EPS2 OU 3 H TOTAL HORAIRES HEBDOMADAIRES31H environ Accompagnement individualisé2h30

7 ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS ET ENSEIGNEMENTS GENERAUX LIES A LA SPECIALITE Horaire hebdo MOYENS ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS13H45 environ Economie-gestion1H Prévention- santé-environnement1H Français et/ou Maths et/ou LV et/ ou Arts appliqué1H45 environ ENSEIGNEMENTS GENERAUX Français- histoire-géo- éducation à la citoyenneté4H30 Maths4H LV2H Arts appliqués, culture artistique1H EPS2 OU 3 H TOTAL HORAIRES HEBDOMADAIRES32H environ Accompagnement individualisé2h30

8 BUT DIPLÔMES Baccalauréat Poursuite des études dans l’enseignement supérieur. accueillir les élèves à l'issue du collège. Sa mission est de conduire le plus grand nombre de jeunes d'une même classe d'âge au niveau du baccalauréat. Il est par excellence le lieu de la diversité.

9 ECONOMIQUE ET SOCIALES LITTERAIREL SCIENTIFIQUES SCIENCES ET TECHNOLOGIES INDUSTRIE ET DEVELOPPEMENT DURABLE STI2D SCIENCES ET TECHNOLOGIES DESIGN ET ARTS APPLIQUES STD2A SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE STL SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION STG SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTE ET DU SOCIAL ST2S SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’AGRONOMIE ET DU VIVANT STAV HOTELLERIE H TECHNIQUES DE LA MUSIQUE ET DE LA DANSE TMD

10 ENSEIGNEMENTS COMMUNS OBLIGATOIRES Hor. Hebdo ‘FRANCAIS4H HISTOIRE GEOGRAPHIE 3H LV1+LV25H30 MATHS4H PHYSIQUE CHIMIE3H SVT1H30 EPS2H ECJS0H30 ENSEIGNEMENTS EXPLORATION 2*1H30 ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE 2H VDC 10H/AN ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS Hor. Hebdo LCA: LATIN OU GREC3H LV33H ARTS3H EPS3H HIPPOLOGIE EQUITATION3H PRATIQUES SOCIALES ET CULTURELLES 3H PRATIQUES PROFESSIONNELLES3H ATELIER ARTISTIQUE 72H/AN TOTAL GENERAL28H30

11 PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L’ECONOMIE ET DE LA GESTION1H30 SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES1H30 SANTE ET SOCIAL1H30 BIOTECHNOLOGIE1H30 SCIENCES ET LABORATOIRE1H30 LITTÉRATURE ET SOCIETE1H30 SCIENCES DE L’INGENIEUR1H30 METHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES1H30 CREATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUES1H30 CREATION ET ACTIVITES ARTISTIQUES1H30 LV33H LANGUES ET CULTURE DE L’ANTIQUITE (GREC OU LATIN)3H ECOLOGIE AGRONOMIE TERRITOIRE ET DEVELOPPEMENT DURABLE 3H CREATION ET CULTURE DESIGN6H ARTS DU CIRQUE6H

12 LANGUES ET CULTURE DE L’ANTIQUITE (GREC OU LATIN)3H LV33H ARTS3H HIPPOLOGIE ET EQUITATION3H EPS3H LITTÉRATURE ET SOCIETE3H SCIENCES DE L’INGENIEUR3H PRATIQUES SOCIALES ET CULTURELLES3H PRATIQUES PROFESSIONNELLES3H ATELIER ARTISTIQUE1H30

13 2 H Aide aux élèves en difficultés Approfondissement MéthodologieOrientation

14 Les cours de LV seront dispensés par groupe de compétence (et non plus par LV1 ou LV2) Pour les élèves désirant choisir ST2S, 3 enseignements d’exploration… Les élèves de 3 EUROPE garderont uniquement leur ESEU

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16  1-Contrôle continu- Français/20LV1/20 Mathématiques/20LV2/20 PHYS-CHIMIE/20A.PLAST./20 SVT/20ED.MUS./20 EPS/20TECHNO./20 Note Vie Scolaire/20Option+ TOTAL/220

17  2- Epreuves Français/40 Mathématiques/40 Histoire-Géo-EDC/40 Histoire des Arts/40 TOTAL/160

18  3- Total- CONTRÔLE CONTINU/220 EPREUVES/160 TOTAL/380

19  4- Conditions d’obtention- Valider les 7 compétences du SOCLE COMMUN Avoir au moins 190/380 (épreuves + CC)

20  Pour réviser:  http://www.phosphore.com/brevet/rubrique/ conseils-en-video.html http://www.phosphore.com/brevet/rubrique/ conseils-en-video.html  Pour s’orienter:  http://www.onisep.fr/ http://www.onisep.fr/  http://afira.onisep.fr/apprentissage/ http://afira.onisep.fr/apprentissage/  http://afira.onisep.fr/atlas/ http://afira.onisep.fr/atlas/