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A cultural context for developing PLTS Anne Prentis (R.S.A. Eastern)

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1 A cultural context for developing PLTS Anne Prentis (R.S.A. Eastern)

2 IDENTIFYING A PROBLEM

3 GUESSING Quest-ce quil y a dans le cartable?

4 GUESSING ¿Qué hay en la cartera?

5 MEMORY Quest-ce quil y a dans le cartable?

6 CLASSIFICATION unegommeuncahierbleu uncrayonunbicrouge unsandwichgrandquatretrousses vertsrougeslivresdesbaskets blancstroisbananesquatreeuros unportableuneclé USBlourd

7 indexindex retourretour Des feutres Une lampe Un écran d'ordinateur Une carte Un fluo Un stylo à encre Un agenda Un cartable Des crayons,stylos, porte plume Des gélules Un disque laser De la monnaie Un carnet de timbres Trombone agrafes punaise Une toupie Un chéquier Gomme Clé USB Bâton de colle Ordinateur portable Éphéméride

8 UN CARTABLE = 10 kg!

9 MON CARTABLE! quatre cahiers de 192 pages quatre classeurs quatre livres de texte une trousse deux dictionnaires de langue une calculatrice

10 READING peser = to weigh le poids = the weight dépasser = to exceed Guessing, risk taking, cognates, imagination, looking for clues…….

11 Le cartable de votre enfant est-il trop lourd ? Oui ? Non ? Combien pèse-t-il en trop ? 1 kg, 2 kg, 5 kg, plus... ? Il faut savoir que l'Education Nationale a indiqué, il y maintenant plus de 10 ans, que le poids du cartable ne devrait pas dépasser 10% du poids de l'enfant.

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13 AFFAIRES DE SPORT CARTABLE MANUELS FOURNITURES SCOLAIRES

14 SORTING ESSENTIELUTILE MON LUXE!PAS NÉCESSAIRE

15 LEGER MES LUXES! ESSENTIEL

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18 Une clé USB = 300 grammes

19 UN VOYAGE – UN VIAJE A CULTURAL CONTEXT for developing narrative skills

20 Sahara, una foca ártica en busca de calor

21 LHIRONDELLE LA GOLONDRINA

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23 Septembre Octobre Decembre - février Angleterre / Ecosse >Manche, Vizcaya >Pirineos, Costa Med. >comen bien en el sur de Espaňa >Sahara Nigeria, Congo Afrique du sud Avril Mai - septembre Espagne Angleterre / Ecosse

24 En septembre 3,000 hirondelles partent toutes les heures

25 Fin septembre Elle mange et elle se repose

26 En octobre 300 km par jour 30 kph

27 En décembre 3 millones de golondrinas

28 s.htm

29 La Golondrina A donde irá veloz y fatigada la golondrina que de aquí se va ¡Oh!, si en el viento se hallará extraviada buscando abrigo y no lo encontrará. Junto a mi pecho le pondré su nido en donde pueda la estación pasar también yo estoy en la región perdido ¡oh, cielo santo! y sin poder volar. Dejé también mi patria idolatrada, esa nación que me miró nacer, mi vida es hoy errante y angustiada ya no puedo a mi mansión volver. Ave querida, amada peregrina, mi corazón al tuyo estrecharé, oiré tus cantos, tierna golondrina, recordaré mi patria y lloraré. Al objeto de mi amor

30 Elle pèse 20 grammes Elle doit voyager plus de kilomètres Elle doit résister au froid, aux pluies ininterrompues, aux vents contraires, aux tempêtes de sable…

31 En navigation, loin des côtes et des humains, les animaux sont souvent nos compagnons : les dauphins, les tortues, les oiseaux. Lors de notre étape TANGER - ILES CANARIES, au mois de mai, nous avons eu à bord plusieurs oiseaux, dont les hirondelles. Elles chassaient de jour autour du bateau et, dès la tombée du jour entraient dans la cabine pour y passer la nuit. Lune de ces hirondelles qui sans crainte se posait sur moi, nous a paru malade, épuisée. Au réveil, elle était morte, et jai découvert la bague quelle portait. Je vous envoie la photo de notre stoppeuse. Grâce au Muséum de Paris, jai appris que cette hirondelle était une jeune, baguée lété précédent dans le Norfolk, en Angleterre. Elle remontait dAfrique et se trouvait à kilomètres de son lieu de naissance. Charlotte et Jean B

32 DEUX STOPPEUSES! ve/species/swallow/

33 Collaboration Continuity Culture Coherence Creativity Context independen C e Confidence Communication literaCy global C itizenship international C ontacts

34 Anne Prentis R.S.A. (Eastern Region) Fakenham College:


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