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La classe de seconde à la rentrée 2010 au lycée Marguerite de Navarre ALENCON Académie de CAEN.

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1 La classe de seconde à la rentrée 2010 au lycée Marguerite de Navarre ALENCON Académie de CAEN

2 La réforme du lycée et les textes officiels Les projets de textes réglementaires soumis et adoptés au Conseil supérieur de l'Éducation le 11 décembre 2009 Parution au B.O. spécial du 4 février 2010

3 Des enseignements optionnels d'exploration E1 et E2: Ne conditionnent pas l'accès à un parcours particulier du cycle terminal La seconde : une classe de détermination Des enseignements généraux communs: Horaire et programme identiques pour tous les élèves et Accompagnement personnalisé Un enseignement facultatif différent des enseignements d'exploration : E3

4 2 premiers choix à faire : Les enseignements dexploration E1… puis E2

5 Sciences économiques et sociales Intitulé et descriptif Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines : Comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d'épargne des ménages ? Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer la formation dun prix sur un marché ? Comment inciter les agents économiques et sociaux à prendre en compte les données environnementales dans leur comportement? Comment analyser sociologiquement les organisations ? E1

6 Principes fondamentaux de léconomie et de la gestion Intitulé et descriptif Les élèves découvriront les notions fondamentales de léconomie et de la gestion, en partant du comportement concret dacteurs quils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprises, associations, etc.) : Comment fonctionnent-ils ? Quel est leur rôle économique exact ? Quelles relations entretiennent-ils avec les autres acteurs économiques ? Quelles stratégies mettent-ils en oeuvre pour se développer, par exemple en matière dinnovation ? Comment répondent-ils aux attentes qui leur sont adressées? À quels défis et à quelles contraintes sont-ils confrontés, par exemple en matière de réglementation ? E1

7 Un 1er au choix parmi : Sciences économiques et sociales ou Principes fondamentaux de l'économie et gestion Un second choix parmi les autres enseignements dexploration, en fonction des enseignements offerts dans l'établissement. Au total: 54 heures annuelles L'élève choisit 2 enseignements d'exploration Objectifs : Faire découvrir des champs disciplinaires de connaissance et les méthodes associées Informer sur les cursus possibles au cycle terminal comme dans le supérieur Identifier les activités professionnelles auxquelles ces cursus peuvent conduire E1 E2

8 Les deux enseignements d'exploration SES et principes fondamentaux de l'économie et de la gestion : sont proposés dans tous les établissements permettent d'explorer les poursuites d'études dans les séries E.S. et S.T.G sont mis en oeuvre par les professeurs de sciences économiques et sociales ET/OU par les professeurs d'économie et gestion La carte académique des enseignements dexploration Un principe national du 1er choix :

9 SES ou PFEG ( voir E1) Littérature et société Méthodes et pratiques scientifiques Création et activités artistiques: Patrimoines Langues et cultures de l Antiquité ( latin- grec) Santé et social Les enseignements dexploration envisageables au Lycée Marguerite de Navarre à la rentrée 2010, en fonction des compétences professionnelles et avec accord des services académiques : E2

10 Arts plastiques Cinéma audio-visuel Musique Théâtre EPS ( basket, escalade, foot ) Langues et cultures de l Antiquité ( latin - grec) Les enseignements facultatifs envisageables au Lycée Marguerite de Navarre à la rentrée 2010, en fonction des compétences professionnelles et avec accord des services académiques : E3

11 1h30 Grec Débutant Possible. ENSEIGNEMENTS DEXPLORATION 1 er Enseignement2ème Enseignement 1h30 3h00 E.P.S (BB, E, F) Latin, Grec Arts: 1 seule option facultative 1h30 Santé et social Enseignements dExploration et options en seconde SES, PFEG Méthodes et Pratiques Scientifiques Création et activités artistiques: une nouveauté… Patrimoines Littérature et Société Latin, Grec (3h) S.E.S P.F.E.G P.F.E.G Ou Arts Plastiques Cinéma Audiovisuel MusiqueThéâtre

12 Tronc commun à toutes les classes de seconde 25 H 30 FRANCAIS HISTOIRE - GEOGRAPHIE LANGUES VIVANTES 1 et 2 MATHEMATIQUES PHYSIQUE - CHIMIE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE EDUCATION CIVIQUE JURIDIQUE ET SOCIALE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Accompagnement Personnalisé HEURES DE VIE DE CLASSE 0 h 30Classes dédoublées 2 H 4 H Organisation de groupes pour les enseignements en laboratoires 3 H 1 H 30 ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES Durée précisions Options (facultatif) 3H 2 enseignements dexploration 3 H Seconde 4 H Organisation de groupes et modules partiellement envisageables 3 H 5 H 30 Filière ST2S

13 Pour tous les élèves, Actions de soutien, d'approfondissement heures annuelles par élève Laccompagnement personnalisé Cet AP na pas nécessairement une forme hebdomadaire Léquipe pédagogique peut prévoir un autre cadre Il peut cependant être utilisé sur une base de 2 heures hebdomadaires

14 Le lycée et ses formations à la rentrée 2010… ALENÇON LYCEE MARGUERITE DE NAVARRE

15 Post Bac Classes préparatoires aux concours de la santé et du social. 1 an BTS Sections de Techniciens Supérieurs. 2 ans Services et prestations des secteurs sanitaire et social Comptabilité Gestion des Organisations Négociation Relation Clients I.F.S.IAssistants sociaux éducateurs Kiné Bacs généraux Bacs technologiques SL ES STG Com et GRH STG Merc STG CFE et GSI ST2S STG Com STG Gestion Tronc commun + 2 enseignements dexploration + un enseignement facultatif 2nde vers ST2S: SANTE ET SOCIAL Arts Plastiques CAV Théâtre E.P.S (BB, E, F) Grec, Latin Musique Term. 1ère 2nde Des options facultatives offertes à tous, Sauf contrainte particulière

16 Portes ouvertes 9h – 12h30 samedi 20 mars ALENÇON LYCEE MARGUERITE DE NAVARRE


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