Tant de questions! En route vers la francophonie.

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1 Tant de questions! En route vers la francophonie

2 1. Il achete des bananes plantains? (Est-ce que) Que + il = qu’il

3 Est-ce qu’il achete des bananes plantains?

4 2. Est-ce que les beignets sont délicieux? (l’intonation) *Enlever (remove) le ‘est-ce que’

5 2. Les beignets sont délicieux?

6 3. Vous voulez un kilo de riz? (l’inversion) *Switch the subject (vous) and the verb (voulez) *Don’t forget the dash (-)

7 3. Voulez-vous un kilo de riz? (inversion)

8 4. Manges-tu des fruits pour le dessert? (est-ce que) * Switch the subject (tu) and verb (manges) and remove the dash (-) *Add est-ce que to the beginning of the sentence.

9 4. Est-ce que tu manges des fruits pour le dessert?

10 5. Elle est au kiosque de poissons? (l’inversion) *Switch the subject (elle) and verb (est) * Don’t forget the dash (-)

11 5. Est-elle au kiosque de poissons?

12 6. Veux-tu visiter le marché aujourd’hui? (l’intonation) *Switch the subject (tu) and verb (veux) *Remove the dash (-)

13 6. Tu veux visiter le marché aujourd’hui?

14 7. Est-ce que vous voulez les pommes rouges ou vertes? (L’inversion) *Remove the ‘est-ce que’

15 7. Voulez-vous les pommes rouges ou vertes?

16 8. Ils achètent du chocolat pour la fondue? (est-ce que) *Que + ils = qu’ils *Add ‘est-ce que’ to the beginning of the sentence.

17 8. Est-ce qu’ils achètent du chocolat pour la fondue?

18 9. Est-ce que je peux vois aider? (l’intonation) *Remove the est-ce que

19 9. Je peux vous aider?

20 10. Tu aimes la cuisine belge? (l’inversion) *Switch the subject (tu) and verb (aimes) *Don’t forget the dash (-)

21 10. Aimes-tu la cuisine belge?